2025徐州排名前四的民辦中職學(xué)校有：無錫協(xié)新技工學(xué)校、江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校、徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校。

一、2025徐州排名前四的民辦中職學(xué)校一覽表

排名	中職學(xué)校名稱	中職學(xué)校地區(qū)	學(xué)校性質(zhì)
1	無錫協(xié)新技工學(xué)校	徐州	民辦院校
2	江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校	徐州	民辦院校
3	徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校	徐州	民辦院校
4	江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校	徐州	民辦院校

注：以上民辦中職學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2025徐州排名前四的民辦中職學(xué)校簡介

1、無錫協(xié)新技工學(xué)校

無錫市協(xié)新技工學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是江蘇省重點(diǎn)技工學(xué)校、國家職業(yè)技能鑒定所、江蘇省高技能人才培養(yǎng)示范基地、無錫市高技能人才培訓(xùn)基地、無錫市惠山區(qū)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、無錫市職業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、無錫市德育先進(jìn)學(xué)校和無錫市食品量化A級食堂。

學(xué)校坐落于無錫工業(yè)重鎮(zhèn)---洛社，占地104畝，建筑面積4萬多平方米。校園綠樹成蔭，環(huán)境清新優(yōu)雅，文化氛圍濃厚;教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、生活實(shí)施齊全，教學(xué)手段先進(jìn)，規(guī)范;學(xué)校歷史悠久，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚，擁有一支與職業(yè)教育相適應(yīng)的“理實(shí)一體化”的骨干教師隊(duì)伍。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，開設(shè)了機(jī)電、信息和現(xiàn)代服務(wù)等三大類十二個(gè)專業(yè)，并建有機(jī)加工實(shí)訓(xùn)中心、電工電子實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、汽車維修實(shí)訓(xùn)中心、服裝設(shè)計(jì)與制作實(shí)訓(xùn)中心、音樂舞蹈訓(xùn)練中心、收銀員實(shí)訓(xùn)室和護(hù)理實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校樹立“以學(xué)生為本”的服務(wù)思想，倡導(dǎo)“全方位教育、全過程管理、全天候服務(wù)、全身心投入”的理念，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，實(shí)行“道德銀行”和“7S”管理模式，大力推行學(xué)生“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”，同時(shí)又將規(guī)范化管理與發(fā)展學(xué)生個(gè)性的人文關(guān)懷相結(jié)合，體現(xiàn)出溫馨大家庭的濃濃親情。學(xué)校扎實(shí)做好學(xué)生黨團(tuán)員的培養(yǎng)發(fā)展工作，大力推進(jìn)校園文明建設(shè)，校園文化生活豐富多彩，滲透美育理念，充滿陽光氣息。學(xué)校本著創(chuàng)建“平安校園”的工作目標(biāo)，實(shí)行班主任、宿管員、護(hù)校隊(duì)、門衛(wèi)、保安聯(lián)動制度，安裝校園監(jiān)控、門警系統(tǒng)等，實(shí)現(xiàn)人防技防相結(jié)合，切實(shí)保障了校園安全。多年來學(xué)校深受學(xué)生、家長和企業(yè)的一致好評，被社會各界譽(yù)為“放心學(xué)校”。

學(xué)校始終堅(jiān)持“厚德重技”的辦學(xué)理念,大力實(shí)施“學(xué)歷+技能”的特色教育和“大專+高技”的辦學(xué)模式,全面實(shí)行“雙證制”、“多種技能等級證書制”。多年來，,學(xué)校多次榮獲江蘇省、無錫市高技能人才大賽各類獎項(xiàng)、為無錫地區(qū)培養(yǎng)和輸送大批的高素質(zhì)技能型人才，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在100%，并以“基礎(chǔ)實(shí)、技能強(qiáng)、素質(zhì)高”而深受社會廣泛贊譽(yù)和用人單位的歡迎，呈現(xiàn)畢業(yè)生供不應(yīng)求的喜人局面。

2、江蘇徐州張集中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省徐州市張集中等專業(yè)學(xué)校是銅山區(qū)政府主辦的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，占地22.3萬平方米，校舍面積8.4萬平方米?，F(xiàn)有專任教師206人，其中特級教師1人，高級職稱96人;在籍學(xué)生3870人。學(xué)校設(shè)置綜合、藝術(shù)、機(jī)電三個(gè)教學(xué)部，開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、服裝、機(jī)械、汽修、烹飪等25個(gè)專業(yè)。建有現(xiàn)代職教體系試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、省級品牌專業(yè)4個(gè)、省級現(xiàn)代化專業(yè)群2個(gè)、省級現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。

多年來，學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心，以創(chuàng)新為動力，緊緊圍繞“以德為先、以能為重、融合發(fā)展、服務(wù)社會”的辦學(xué)思想，做強(qiáng)對口高考，做優(yōu)專業(yè)教學(xué)，做特德育品牌，目前已形成可持續(xù)發(fā)展的良好格局。學(xué)校重視教學(xué)工作，實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)平時(shí)成績考核，有效提高教學(xué)質(zhì)量;學(xué)校重視技能訓(xùn)練，加大實(shí)訓(xùn)投入力度，開展多樣訓(xùn)練活動，大力培養(yǎng)技能人才;學(xué)校重視德育管理，合理規(guī)劃職業(yè)生涯，著力抓好養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生成人成才;學(xué)校重視師資建設(shè)，積極開展各類培訓(xùn)，搭建多元發(fā)展平臺，提升教師綜合能力。

建校三十多年來，良好的辦學(xué)業(yè)績得到了學(xué)生、家長、社會的廣泛認(rèn)可。學(xué)校相繼被授予國家級重點(diǎn)職業(yè)高級中學(xué)、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校等50余項(xiàng)省級以上榮譽(yù)稱號。經(jīng)過多年實(shí)踐，學(xué)校已探索出一條融教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、校企合作、技術(shù)推廣、社會服務(wù)為一體的具有現(xiàn)代職教特色的辦學(xué)之路。

3、徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校

徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)徐州市教育局批準(zhǔn)，納入國家計(jì)劃招生的，全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校坐落于素有“五省通衢”之稱的國家歷史文化名城—江蘇省徐州市，位于泉山區(qū)九里湖風(fēng)景區(qū)徐礦集團(tuán)培訓(xùn)校區(qū)，占地460余畝，眾多科研機(jī)構(gòu)和創(chuàng)業(yè)園區(qū)環(huán)繞學(xué)校，與徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、徐州生物工程職業(yè)學(xué)院相鄰，學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚，是一所中、高等職業(yè)教育為主的多學(xué)科綜合性學(xué)校。

學(xué)校致力于中華大健康專業(yè)人才培養(yǎng)，以健康醫(yī)學(xué)類專業(yè)為主要核心專業(yè)，康復(fù)治療技術(shù)及高級護(hù)理等，涵蓋經(jīng)、管、理工、現(xiàn)代服務(wù)類等多學(xué)科綜合類現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。學(xué)校一貫堅(jiān)持“嚴(yán)管理、強(qiáng)技能、比升學(xué)、重就業(yè)”的辦學(xué)理念，依法辦學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，全封閉軍事化管理，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)好，在校教職工100余人，同時(shí)聘任一批知名教育專家及行業(yè)名師作為學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)，確保學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量和成人成才。

學(xué)校堅(jiān)持公益性辦學(xué)，“以教學(xué)為中心，堅(jiān)持質(zhì)量第一;以學(xué)生為根本，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”的辦學(xué)宗旨和“一切圍繞教學(xué)，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，積極加強(qiáng)與周邊強(qiáng)校聯(lián)合辦學(xué)，共享學(xué)校優(yōu)勢師資和辦學(xué)資源。

學(xué)校打造高質(zhì)量的就業(yè)平臺，加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)教融合，所有專業(yè)均采用訂單式培養(yǎng)，確保學(xué)生就好業(yè)。為保證學(xué)生升學(xué)，每個(gè)專業(yè)都開展中高職貫通教育，對接一批高質(zhì)量的“國示范”和“省示范”高職院校，確保學(xué)生“0”障礙升學(xué)。

徐州中健科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色升學(xué)部，開設(shè)對口單招班。由徐州名校長領(lǐng)銜，多名原徐州一中學(xué)科主任把關(guān)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教研實(shí)力雄厚。一流的管理和一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)將勵精圖治，為不同層次的學(xué)子們制定科學(xué)系統(tǒng)的教案，個(gè)性化定制分層教學(xué)，用科學(xué)的方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、斗志，激情和主動性，以不放棄任何一個(gè)學(xué)生為使命。

每一位學(xué)子都有一個(gè)大學(xué)夢，如果你沒有考取一中、三中等名?；蛘咧锌挤?jǐn)?shù)在高中錄取線上下徘徊，可通過學(xué)校升學(xué)部參加“對口單招”，讓你再獲得一次考本的機(jī)會。只要你渴望優(yōu)秀愿意努力，只要你給我一份信任，卓越的教師團(tuán)隊(duì)將用一年的時(shí)間，助你完成一次鳳凰涅槃、由蛹化蝶的艱苦歷程，實(shí)現(xiàn)走進(jìn)名牌大學(xué)的夢想。

1、專家領(lǐng)銜、名師執(zhí)教

醫(yī)學(xué)部：由徐州醫(yī)科大學(xué)、徐醫(yī)附院、徐州市中心醫(yī)院、徐州市康復(fù)醫(yī)院專家教授領(lǐng)銜執(zhí)教;

升學(xué)部：由原徐州一中名優(yōu)高級教師、學(xué)科帶頭人、高三實(shí)驗(yàn)班教師、奧林匹克一級教練員、江蘇省高考命題專家成員戴書偉、龔躍新、馬文化創(chuàng)辦并執(zhí)教，教學(xué)助教為中國科技大學(xué)、南師大、江蘇師大、南大、東南大學(xué)研究生擔(dān)當(dāng)，這種成績斐然的師資組合全市唯一!2018年他們懷揣教書育人情懷，辭職辦學(xué)，必將全力以赴、嘔心瀝血、殫精竭慮再創(chuàng)輝煌。

文理部：擁有一批著名高校的資深教授和行業(yè)專家，強(qiáng)化學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力提高，建設(shè)了一支精干的“雙師型”隊(duì)伍。由現(xiàn)任中國礦業(yè)大學(xué)博士生導(dǎo)師丁三青教授、原徐州市教育局局長朱浩熙教授領(lǐng)銜。

2、模式多元、多途徑直考本科

升學(xué)部多途徑統(tǒng)考本科;醫(yī)學(xué)部和文理部多渠道實(shí)現(xiàn)2.5+3大專、3+4本科升學(xué)就業(yè)直A通車。

3、訂單培養(yǎng)、保障就業(yè)

入學(xué)即簽訂升學(xué)、就業(yè)協(xié)議，確保學(xué)生升學(xué)通暢，就業(yè)無憂。學(xué)校已先后與徐州市中心醫(yī)院(四院)、徐州醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院(二院)、徐州市中醫(yī)院、徐礦總醫(yī)院、徐州市康復(fù)醫(yī)院、徐州澳洋華安康復(fù)醫(yī)院、徐州九如城康復(fù)醫(yī)院、’上海鐵路局、上海地鐵、南京地鐵、徐州地鐵、金寶貝國際早教中心、格林希爾早教中心、天才寶貝早教中心、新愛嬰早教中心;人保、平安、大地等保險(xiǎn)公司，瓜子二手車網(wǎng)等單位簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議。

4、封閉管理、安全有序

學(xué)校實(shí)行全封閉、軍事化管理，校園監(jiān)控全覆蓋，徐州市公安局九里分局臨黃派出所設(shè)在校內(nèi)，全方位保障每位學(xué)生的安全。每個(gè)班級配備2位班主任，配備心理學(xué)老師，對學(xué)生進(jìn)行思想上引導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)，全面關(guān)心學(xué)生地健康成長。

4、江蘇沛縣中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校是由始建于1983年的沛縣高級職業(yè)中學(xué)和始建于1979年的沛縣電大合并而來。1995年縣委、縣政府決定兩校合并，遷址重建，成立沛縣職業(yè)教育中心。2010年9月更名為江蘇省沛縣中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校于1997年落成并投入使用，校園占地220011平方米，建筑面積215000平方米，總投資2億余元。在校全日制職業(yè)類學(xué)生6213人;在籍農(nóng)民雙提升學(xué)生5770人;在校開放本、專科學(xué)員3460人。

學(xué)校是首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國家星火學(xué)校、省四星級中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省德育工作先進(jìn)集體、省德育特色學(xué)校、省首批和諧校園、省平安校園、省農(nóng)村青年外出務(wù)工基地、省技能型緊缺人才培訓(xùn)基地、省文明單位、省園林式單位、市愛國主義教育基地、市思想政治工作先進(jìn)集體、市教育局落實(shí)“三項(xiàng)管理規(guī)范”先進(jìn)單位。沛縣學(xué)院于2010年9月被國家批準(zhǔn)為“國家級示范性基層電大”。

學(xué)校校園內(nèi)主教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)基地、行政辦公樓、圖書館、宿舍樓、食堂樓群林立，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，功能齊全，渾然一體。主教學(xué)樓主體10層，局部12層，是一座連廊式的現(xiàn)代化建筑。校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，有極具觀賞和教育意義的花木奇石、花壇、游園，亭子，花架與連廊相襯，廣場與畫廊相配，12條縱橫交錯的校園道路交相輝映，校區(qū)綠化覆蓋率為50%，是“江蘇省園林式單位”。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高辦學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。學(xué)校現(xiàn)有教職工443人，專任教師307名，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，研究生學(xué)歷22名，高級職稱教師100人，中級職稱教師151人，“雙師型”教師125人，其中技師23人。學(xué)校有3位教師是省高考命題組成員，12位教師為市職業(yè)教育中心教研組成員。

學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，每個(gè)教室和辦公室均有完善的多媒體設(shè)備。學(xué)校有網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)1274臺，教職工人手一臺筆記本電腦，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、管理和辦公的自動化。學(xué)校投入4000余萬元，新添置了2臺數(shù)控加工中心、60余臺數(shù)控、普通車床、4臺銑床、鋸床，新建了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)驗(yàn)室和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室。建成了電子應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝加工和建筑專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，另有32家校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校集教學(xué)、生產(chǎn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)服務(wù)為一體，成為省技能型緊缺人才培訓(xùn)基地。

圖書館藏書10.5萬冊，電子圖書4.2萬冊，圖書開架借閱，實(shí)現(xiàn)微機(jī)自動化管理。學(xué)校建有400m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道塑膠運(yùn)動場、有1500個(gè)看臺座位，可承接國家級體育比賽;學(xué)校餐廳整潔衛(wèi)生，四幢學(xué)生宿舍樓和一幢學(xué)生公寓樓，設(shè)施齊全，安全溫馨，有獨(dú)立衛(wèi)生間，結(jié)構(gòu)合理。學(xué)校秉承“繕生益能”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“涵恬養(yǎng)知，崇道進(jìn)技”的校風(fēng)，踐行“為社會持續(xù)發(fā)展育人，為師生終身發(fā)展養(yǎng)知”的理念，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。為社會發(fā)展培養(yǎng)了數(shù)萬多名技能型實(shí)用人才和復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才。

目前，學(xué)校共開設(shè)21個(gè)專業(yè)方向，其中電子技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與營銷、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、計(jì)算機(jī)應(yīng)用5個(gè)省級示范專業(yè);財(cái)會、市場營銷 、數(shù)控加工技術(shù)、旅游與餐飲服務(wù)等5個(gè)市級示范專業(yè);設(shè)農(nóng)專業(yè)主要有：計(jì)算機(jī)技術(shù)(農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化、養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、建筑(農(nóng)水方向)、機(jī)電(農(nóng)機(jī)維修);汽車維修與駕駛專業(yè)與鹽城鹽南中等專業(yè)學(xué)校實(shí)行“1+2”聯(lián)合辦學(xué);機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)與無錫職教中心實(shí)行“2+1” 聯(lián)合辦學(xué);3G數(shù)字通訊專業(yè)與北京高新盛教育科技有限實(shí)行“1+2”聯(lián)合辦學(xué)，借助外地優(yōu)秀專業(yè)及優(yōu)質(zhì)安置，較好的促進(jìn)了我校的專業(yè)建設(shè)。

學(xué)校建有完善的德育工作網(wǎng)絡(luò)，立足于讓學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會做事。以德育系列活動為載體，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、法制教育、和心理健康教育;以學(xué)生“四自”管理為主抓手，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我完善的能力;以“110”工程為工作主線?確保了學(xué)校五年來無一例安全責(zé)任事故發(fā)生、無一例惡性事件發(fā)生、違法犯罪案件為零，受到了領(lǐng)導(dǎo)和周圍群眾的一致好評，2008年被省教育廳評定為德育特色學(xué)校;2009年被省教育廳評定和諧校園;2010年被省公安廳評定為平安校園。

到職教中心讀書的學(xué)生，一部分進(jìn)入高考升學(xué)班，針對高考目標(biāo)要求，學(xué)習(xí)相關(guān)課程，畢業(yè)時(shí)參加對口單招，另一部分選定專業(yè)，進(jìn)入中?；蚍巧龑W(xué)職高班學(xué)習(xí)專業(yè)理論和專業(yè)技能，兩年后頂崗實(shí)習(xí)，三年后正式就業(yè)。

自1998年學(xué)校開辦高考升學(xué)班以來， 各專業(yè)本、專科上線人數(shù)連續(xù)8年居徐州市之首，并出現(xiàn)多位徐州市單招狀元。近三年，在每年都有600多名學(xué)生考入本、?？破胀ㄔ盒５耐瑫r(shí)，每年有200多名學(xué)生直接轉(zhuǎn)入我校電大讀成人本、?？茖I(yè)。

對讀中專及職高的同學(xué)，學(xué)校立足專業(yè)課程，采用“七合一”的教學(xué)模式，側(cè)重學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，真正讓學(xué)生學(xué)到一技之長。學(xué)校確保安置到長三角地區(qū)大中型優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)，月工資在1600—3000元之間。學(xué)校與21家省內(nèi)外知名企業(yè)建立了穩(wěn)定的合作關(guān)系 真正實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生100%安置，100%滿意就業(yè)。

學(xué)校建有完善的幫困助學(xué)制度，凡在沛縣職教中心讀涉農(nóng)專業(yè)班的學(xué)生，連續(xù)二年免收學(xué)費(fèi)，還享受1500元的助學(xué)金;讀非涉農(nóng)專業(yè)班的學(xué)生連續(xù)二年每年享受1500元助學(xué)金;特困生還可申請困難補(bǔ)助，第三年頂崗實(shí)習(xí)期間，學(xué)校不收學(xué)雜費(fèi)，頂崗實(shí)習(xí)工資每月1600元左右;在省市技能大賽中榮獲三等獎以上的學(xué)生，學(xué)校獎勵800—20000元;在高考中考入本科院校的家庭特困生，享受高考獎學(xué)金2000—10000元。

2010年，學(xué)校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育的歷史機(jī)遇，提出了圍繞一個(gè)中心(?建國家高水平示范校 )，抓住二項(xiàng)重點(diǎn)(專業(yè)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量)，做好三大工程(做好農(nóng)民雙提升培訓(xùn)、退役士兵培訓(xùn)和校企聯(lián)誼)，實(shí)施四大戰(zhàn)略(加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展、加大外聯(lián)擴(kuò)張、爭取項(xiàng)目引進(jìn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè))的發(fā)展思路， 堅(jiān)持管理為上、特色為魂、學(xué)生為主、質(zhì)量為基、就業(yè)升學(xué)為本的治校方略，走科學(xué)發(fā)展之路，奮力創(chuàng)先爭優(yōu)。

具體奮斗目標(biāo)是：2010年，跨入省職教系統(tǒng)先進(jìn)行列，成功創(chuàng)建國家級示范性基層電大; 2012年，創(chuàng)建國家級特色專業(yè)和國家級特色專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;2014年，創(chuàng)建國家級高水平示范性中等專業(yè)學(xué)校;2015年，成為全國職教系統(tǒng)和電大系統(tǒng)排頭兵。