2025樂(lè)山的民辦中職學(xué)校有：犍為縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)、樂(lè)山計(jì)算機(jī)學(xué)校、四川省食品藥品學(xué)校、樂(lè)山旅游學(xué)校、井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)、四川技術(shù)監(jiān)督學(xué)校、樂(lè)山大佛文武學(xué)校、樂(lè)山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、青衣江技工學(xué)校、峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校等民辦中職學(xué)校。

一、2025樂(lè)山民辦中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	中職學(xué)校名稱	中職學(xué)校地區(qū)	學(xué)校性質(zhì)
1	犍為縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)	樂(lè)山	民辦院校
2	樂(lè)山計(jì)算機(jī)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
3	四川省食品藥品學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
4	樂(lè)山旅游學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
5	井研縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)	樂(lè)山	民辦院校
6	四川技術(shù)監(jiān)督學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
7	樂(lè)山大佛文武學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
8	樂(lè)山欣欣藝術(shù)職業(yè)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
9	青衣江技工學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
10	峨眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
11	樂(lè)山醫(yī)藥科技學(xué)校高級(jí)技工學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
12	樂(lè)山振興中等職業(yè)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
13	峨眉山旅游學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
14	樂(lè)山第一職業(yè)高級(jí)中學(xué)	樂(lè)山	民辦院校
15	樂(lè)山時(shí)代中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
16	樂(lè)山沙灣職業(yè)高級(jí)中學(xué)	樂(lè)山	民辦院校
17	樂(lè)山市海棠職業(yè)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
18	樂(lè)山市現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
19	樂(lè)山市陽(yáng)光中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
20	馬邊彝族自治縣碧桂園職業(yè)中學(xué)	樂(lè)山	民辦院校
21	峨邊彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)	樂(lè)山	民辦院校
22	樂(lè)山市西成職業(yè)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
23	樂(lè)山市中區(qū)育賢中等職業(yè)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
24	樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
25	樂(lè)山市金盾學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校
26	樂(lè)山商務(wù)技工學(xué)校	樂(lè)山	民辦院校

二、2025樂(lè)山民辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、樂(lè)山商務(wù)技工學(xué)校

四川省樂(lè)山商務(wù)技工學(xué)校位于樂(lè)山市城區(qū)，與世界聞名的樂(lè)山大佛、天下名山峨眉山毗鄰?，F(xiàn)有蘇稽和長(zhǎng)青路兩個(gè)校區(qū)，長(zhǎng)青路校區(qū)靠近高鐵樂(lè)山站、客運(yùn)中心、公交總站，交通十分方便。學(xué)校占地近50000平方米，建筑面積30000多平方米，校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是一所培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的中、高等實(shí)用型、復(fù)合型人才的全日制職業(yè)學(xué)校。

是四川省人社廳公布的樂(lè)山首批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，樂(lè)山市就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)基地、樂(lè)山市勞務(wù)開發(fā)培訓(xùn)基地、國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，樂(lè)山市職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)。學(xué)校實(shí)行半軍事化、封閉式管理，開放式教學(xué)，校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，多次受到社會(huì)各界好評(píng)。學(xué)校多年被評(píng)為市級(jí)管理先進(jìn)單位、市文明衛(wèi)生單位、社區(qū)文明學(xué)校，并在樂(lè)山市中等職業(yè)學(xué)校文體比賽中獲得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。

2、樂(lè)山市金盾學(xué)校

樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校是樂(lè)山市教育局直屬的全日制職業(yè)中專學(xué)校，是四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、樂(lè)山市政府教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀級(jí)學(xué)校、市 級(jí) 校風(fēng)示范學(xué) 校、樂(lè)山市辦學(xué)先進(jìn)單位、樂(lè)山市德育工作先進(jìn)集體。

學(xué)校地處樂(lè)山中心城區(qū)，交通方便，學(xué)校環(huán)境幽雅。校內(nèi)各類教學(xué)、生活、實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)室、計(jì)算機(jī)室、汽車裝配與維修實(shí)訓(xùn)室、電鉗焊工實(shí)訓(xùn)室、電子裝配實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練、學(xué)生活動(dòng)中心、覆蓋全校的閉路及監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的保障。學(xué)校將學(xué)生安全放在首位，實(shí)行封閉式軍事化管理，為學(xué)生提供完善服務(wù)。

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，突出專業(yè)特色，強(qiáng)化職業(yè)能力和崗位技能，在“先做人后做事”的素質(zhì)教育前提下，按照“教、學(xué)、做”三結(jié)合的教學(xué)理念，遵循“軍事化、企業(yè)化”兩并軌的育人模式，培養(yǎng)具有兩個(gè)意識(shí)(服務(wù)服從意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí))、三種能力(自我學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力)、 四種品質(zhì)(愛心、責(zé)任、誠(chéng)信、合作)的合格職業(yè)人，使不同層次、不同價(jià)值 取向的學(xué)生獲得真正的發(fā)展，并深受用人企業(yè)的厚愛。

3、樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校

樂(lè)山市金盾職業(yè)學(xué)校是樂(lè)山市教育局直屬的全日制職業(yè)中專學(xué)校，是四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、樂(lè)山市政府教育督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀級(jí)學(xué)校、市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校、樂(lè)山市辦學(xué)先進(jìn)單位、樂(lè)山市德育工作先進(jìn)集體。學(xué)校地處樂(lè)山中心城區(qū)，交通方便，學(xué)校環(huán)境幽雅。校內(nèi)各類教學(xué)、生活、實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)室、計(jì)算機(jī)室、汽車裝配與維修實(shí)訓(xùn)室、電鉗焊工實(shí)訓(xùn)室、電子裝配實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練、學(xué)生活動(dòng)中心、覆蓋全校的閉路及監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代化設(shè)施，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供了有力的保障。學(xué)校將學(xué)生安全放在首位，實(shí)行封閉式軍事化管理，為學(xué)生提供完善服務(wù)。

學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以技能為核心，突出專業(yè)特色，強(qiáng)化職業(yè)能力和崗位技能，在“先做人后做事”的素質(zhì)教育前提下，按照“教、學(xué)、做”三結(jié)合的教學(xué)理念，遵循“軍事化、企業(yè)化”兩并　軌的育人模式，培養(yǎng)具有兩個(gè)意識(shí)(服務(wù)服從意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí))、三種能力(自我學(xué)習(xí)能力、解決問(wèn)題能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力)、四種品質(zhì)(愛心、責(zé)任、誠(chéng)信、合作)的合格職業(yè)人，使不同層次、不同價(jià)值　取向的學(xué)生獲得真正的發(fā)展，并深受用人企業(yè)的厚愛。