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2025陜西漢江技工學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

更新日期:2024-10-14 09:54

2025陜西漢江技工學校開設(shè)的專業(yè)有:新能源汽車技術(shù)、汽車維修、數(shù)控加工、烹飪、幼兒教育、鐵路客運服務(wù)、旅游酒店管理、美容美發(fā)與造型、動漫制作、電子商務(wù)、平面設(shè)計、機電一體化技術(shù)、學前教育、機械設(shè)計制造及其自動化、工商管理。

2023陜西漢江技工學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2025陜西漢江技工學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 陜西漢江技工學校 新能源汽車技術(shù)
2 陜西漢江技工學校 汽車維修
3 陜西漢江技工學校 數(shù)控加工
4 陜西漢江技工學校 烹飪
5 陜西漢江技工學校 幼兒教育
6 陜西漢江技工學校 鐵路客運服務(wù)
7 陜西漢江技工學校 旅游酒店管理
8 陜西漢江技工學校 美容美發(fā)與造型
9 陜西漢江技工學校 動漫制作
10 陜西漢江技工學校 電子商務(wù)
11 陜西漢江技工學校 平面設(shè)計
12 陜西漢江技工學校 機電一體化技術(shù)
13 陜西漢江技工學校 學前教育
14 陜西漢江技工學校 機械設(shè)計制造及其自動化
15 陜西漢江技工學校 工商管理

二、2025陜西漢江技工學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、新能源汽車技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握新能源汽車動力蓄電池、驅(qū)動電機及電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和工作原理,新能源汽車整車電源管理和網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、故障診斷策略及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備新能源汽車整車及關(guān)鍵零部件的裝配調(diào)試、性能檢測、樣品試制試驗等能力,能夠從事新能源汽車整車及其關(guān)鍵零部件裝調(diào)、質(zhì)量檢驗、生產(chǎn)現(xiàn)場管理、樣品試制試驗和新能源汽車維修與服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程

汽車機械識圖、汽車構(gòu)造、汽車機械基礎(chǔ)、汽車智能制造概論、新能源汽車電力電子技術(shù)、電學基礎(chǔ)與高壓安全、C語言程序設(shè)計、新能源汽車電池及管理技術(shù)、新能源汽車電機及控制技術(shù)、新能源汽車電氣技術(shù)、新能源汽車整車控制技術(shù)、新能源汽車維護與故障診斷、新能源汽車制造工藝技術(shù)、新能源汽車試驗技術(shù)、汽車單片機技術(shù)、智能汽車傳感器技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、新能源汽車底盤技術(shù)、新能源汽車輕量化技術(shù)、燃料電池汽車技術(shù)、新能源汽車法規(guī)概論等課程。

就業(yè)方向

面向新能源整車制造、裝配、試驗、生產(chǎn)管理和零 部件生產(chǎn)等汽車核心產(chǎn)業(yè)崗位(群) ,兼顧汽車修理與維護行業(yè)汽車工程技術(shù)人員和維修技術(shù)服務(wù)人員等崗位 (群) ,從事新能源汽車裝配調(diào)整、性能試驗與檢測、質(zhì)量檢驗、生產(chǎn)管理及技術(shù)維修服務(wù)等工作。

2、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、性能和發(fā)動機理論知識,掌握汽車維修的操作技能,從事汽車安裝、調(diào)試、維修的高技能人才。

主干課程

汽車理論、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車電器設(shè)備與維修、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車機械基礎(chǔ)、機械制圖等。

3、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標

數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應社會主義市場經(jīng)濟需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識,能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等工作需要的應用型高級技術(shù)人才。

主要課程

“兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

4、烹飪專業(yè)

培養(yǎng)目標

堅持立德樹人的培養(yǎng)目標,面向飯店、賓館、酒店以及企事業(yè)單位的餐廳部門,培養(yǎng)從事中式烹調(diào)和營養(yǎng)餐設(shè)計等一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

主干課程

烹飪原料知識、烹調(diào)工藝學、成本核算、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中式廚房設(shè)備工具安全操作與維護、中式烹調(diào)技術(shù)與技能訓練、烹調(diào)原料加工技術(shù)與技能訓練、食品雕刻、涼菜制作與拼擺、中式面點制作技藝、菜品研發(fā)與鑒賞、烹飪美學、西餐工藝、模擬經(jīng)營與綜合技能訓練等。

5、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓機構(gòu)等從事保育和教育的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,具有相應的幼兒教育專業(yè)知識和技能,能夠從事幼兒園教育、教學等工作,具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應用型技能人才。

就業(yè)前景

幼兒教育是是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學校教育和終身教育的奠基階段,發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展,高質(zhì)量普及義務(wù)教育具有重要意義。近年來,隨著國家二胎政策的放開,幼兒出生率持續(xù)增長。“全面二孩”政策后,即將迎來入園潮,幼師緊缺問題日益呈現(xiàn),幼兒教育行業(yè)發(fā)展迎來契機。幼兒教育專業(yè)人才的需求量將大幅度增加,甚至會出現(xiàn)供不應求的狀態(tài)。未來十年,最好就業(yè)的五個專業(yè)中,幼兒教育名列其中。

6、鐵路客運服務(wù)專業(yè)

專業(yè)方向:動車乘務(wù)、車站客運、城市軌道交通運營等。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)意志堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展且具有一定科學文化水平,良好人文素養(yǎng),職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力的能適應企業(yè)發(fā)展、具有軍人風貌、高雅氣質(zhì)的企業(yè)工匠;掌握現(xiàn)代乘務(wù)及站務(wù)服務(wù)的專業(yè)知識和技能技巧,面向鐵路運輸業(yè)的鐵路列車乘務(wù)員,鐵路車站客運服務(wù)員等職業(yè)群,能夠從事高速鐵路客運乘務(wù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程:《鐵道概論》《鐵路線路及站場》《高速鐵路旅客運輸服務(wù)》《鐵路客運規(guī)章》《高速鐵路客運安全與應急》《高速鐵路客運組織》《高速鐵路動車乘務(wù)實務(wù)》《城市軌道交通運營管理》等。

7、旅游酒店管理專業(yè)

課程設(shè)置

語文英語體育與健康計算機應用基礎(chǔ)職業(yè)道德與職業(yè)指導旅游概論旅游心理學

旅游景區(qū)介紹飯店管理概論餐飲服務(wù)與管理前廳與客房服務(wù)與管理旅游飯店英語創(chuàng)新教育

就業(yè)方向

應屆畢業(yè)生可從事以下工作:各類高星級酒店的餐廳服務(wù)人員、前廳接待人員和客房預訂人員;各類旅游公司,旅游管理部門工作人員;各類酒店、飯店、賓館樓層管理、大堂管理、咨詢、會展等工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事業(yè)務(wù)洽談、對外聯(lián)絡(luò)服務(wù)工作;各類酒店、飯店、賓館的商務(wù)部門從事市場調(diào)查、情報、信息服務(wù)等工作。

8、美容美發(fā)與造型專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)影視造型、造型設(shè)計、形象塑造、色彩設(shè)計不同職業(yè)崗位工作要求,從事特效化裝、美容、藝術(shù)造型,美容服務(wù)和操作的中、高級技能人才。

核心課程

皮膚護理與美體、化妝品應用與妝面操作、 影視舞臺化妝、毛發(fā)護理知識與基本操作技能、 形象設(shè)計商業(yè)運營。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可到美容會所、影樓、影視劇組、影視傳媒公司、電視臺、形象設(shè)計公司等從事美容師、美體師、美甲師、化妝師等工作。

9、動漫制作專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,適應國內(nèi)外文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)素質(zhì),掌握二維或三維動漫畫作品創(chuàng)作及影視后期制作等知識與技術(shù)技能,面向動漫公司、文化創(chuàng)意與傳媒公司等從事漫畫設(shè)計、二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、影視后期制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程

設(shè)計素描、設(shè)計色彩、寫生實習與考察、動漫藝術(shù)概論、Photoshop圖像處理、攝影基礎(chǔ)、動畫速寫、專業(yè)英語等;主干必修課程包括:動畫運動規(guī)律、視聽語言、二維動畫制作、動畫造型設(shè)計、三維動畫制作、影視廣告設(shè)計與制作、后期剪輯與影視特效、動畫分鏡頭設(shè)計、動畫場景設(shè)計等。

10、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)知識,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)編輯及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等的高級應用型專業(yè)人才。

專業(yè)課程

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)法規(guī)等。

11、平面設(shè)計專業(yè)

專業(yè)介紹

該專業(yè)主要培養(yǎng)學生藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作方面的知識和能力,能熟練完成商品美工、VI設(shè)計、UI設(shè)計、廣告設(shè)計、印刷品設(shè)計、展覽展示,能勝任電商企業(yè)、廣告公司、圖文設(shè)計公司、出版印刷行業(yè)及其他平面領(lǐng)域的平面設(shè)計工作。

開設(shè)課程

美術(shù)基礎(chǔ)、構(gòu)成、圖形圖像處理、網(wǎng)頁美工、插畫設(shè)計、版式設(shè)計、UI界面設(shè)計、廣告創(chuàng)意與制作、包裝設(shè)計與制作、標志與VI設(shè)計、影視剪輯與制作等。

12、機電一體化技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

機電一體化技術(shù)專業(yè)主要培養(yǎng)具備機電一體化設(shè)備操作、安裝、調(diào)試、維護和維修能力,從事自動生產(chǎn)線等機電一體化設(shè)備的安裝調(diào)試、維護維修、生產(chǎn)技術(shù)管理、服務(wù)與營銷以及機電產(chǎn)品輔助設(shè)計與技術(shù)改造等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

核心課程

主要開設(shè)《機械設(shè)計技術(shù)》、《公差配合與測量技術(shù)》、《電機與電氣控制技術(shù)》、《單片機應用技術(shù)》等。

13、學前教育專業(yè)

主干課程

美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語、教育心理學、教育學原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、學前兒童游戲與指導、學前衛(wèi)生學、幼兒園教育活動設(shè)計與指導、幼兒園課程、藏族文學、嬰幼兒早期教育、學前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學前教育評價、學前特殊兒童教育、幼兒園班級管理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、兒童行為問題與矯正。

就業(yè)方向

面向各類學前教育機構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位,從事幼兒教學工作,并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導工作。

14、機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標:主要培養(yǎng)從事現(xiàn)代制造裝備及現(xiàn)代機電產(chǎn)品及系統(tǒng)的設(shè)計與制造、工程機械設(shè)計與制造過程的自動化控制、工程機械的運用、管理及故障診斷、公路養(yǎng)護裝備的開發(fā)設(shè)計及制造、公路養(yǎng)護新技術(shù)的研究、高速公路機械化施工、養(yǎng)護、管理、高等級公路作業(yè)質(zhì)量控制等方面的高級工程技術(shù)人才。

主干課程:力學基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)基礎(chǔ)、工程材料及材料成型技術(shù)基礎(chǔ)、測試與傳感器技術(shù)、控制工程與液壓傳動、機械CAD/CAM等。

15、工商管理專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的知識和能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、教學、科研方面工作的,具有管理能力、創(chuàng)新能力、研究能力和終身學習能力高素質(zhì)、應用型高級專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習管理學、經(jīng)濟學、企業(yè)運營管理等方面的基本理論和基本知識,受到管理學、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)運營管理及創(chuàng)業(yè)管理方面的基本訓練,具有分析和解決企業(yè)管理問題的基本能力。

三、陜西漢江技工學校簡介

陜西漢江技工學校是經(jīng)陜西省人民政府批準、省人力資源和社會保障廳備案成立的一所以培養(yǎng)中、高級技能人才為目標的全日制省級重點技工學校,是省市扶貧辦、省人力資源和社會保障廳授予的陜西省“雨露計劃”培訓基地、陜西省農(nóng)民工培訓基地、漢中市中華傳統(tǒng)文化教育基地。

學校占地五十余畝,校內(nèi)建筑面積三萬多平方米,現(xiàn)開設(shè)有汽車駕駛與維修、數(shù)控加工、機電工程、計算機應用、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、旅游與酒店管理、鐵路客運服務(wù)、護理、幼兒教育等十余個市場熱門專業(yè)。學校擁有設(shè)施齊全和專業(yè)相配套的各類實習實訓車間。學校師資精良、結(jié)構(gòu)合理,通過內(nèi)抓管理、外塑形象,在技工教育方面取得了顯著成績。2012年4月學校與陜西理工大學達成合作辦學協(xié)議,在我校設(shè)立陜西理工大學繼續(xù)教育函授大專層次教學點。為提升學生學歷層次,促進學生成長提供了廣闊的平臺。

學校奉行“適應社會、創(chuàng)辦特色、鑄就技能、報效祖國”的辦學宗旨,堅持“知識改變命運、技能創(chuàng)造財富、品德鑄就成功”的辦學理念。在學生思想教育上,突出傳統(tǒng)文化思想教育,以《弟子規(guī)》等精典讀物規(guī)范學生思想行為,弘揚中華傳統(tǒng)美德,使學生先成人后成才。

學校在管理上,實施封閉式管理,采取校園卡、就餐一費制和回執(zhí)單制度,對學生進行二十四小時跟蹤服務(wù)。在教學上,強化教學管理和師資隊伍建設(shè),充分利用師資隊伍和實習設(shè)備設(shè)施優(yōu)勢,加強學生技能訓練和素質(zhì)教育,實施厚德強技戰(zhàn)略,豐富第二課堂。在安置上,加強校企合作,實行跟蹤服務(wù),確保學生就業(yè)穩(wěn)定。學校在發(fā)展的基礎(chǔ)上將開創(chuàng)新的輝煌。

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