學習技術類的專業(yè)不僅要有強大的理論知識積累，還要多進行實踐，增強你的動手能力，工作能力才是最重要的，而不是體力方面，有興趣的同學可以選擇報讀計算機、形象設計等專業(yè)。下面小編就給大家介紹下六盤水千惠職業(yè)技術學校的招生專業(yè)，以供大家參考。

六盤水千惠職業(yè)技術學校專業(yè)介紹

服裝設計與工藝專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：通過學習，將具備了以下幾方面的能力：

1、掌握服裝設計與工藝專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能;

2、具有從事服裝行業(yè)設計與技術研究及生產(chǎn)管理等方面工作能力。

3、掌握教育理論和教學實踐的基本技能，獲得從事服裝教學和服裝研究的基本能力;

4、熟悉教育法規(guī)和教育學規(guī)律，能夠運用教育學、心理學理論和現(xiàn)代教育技術，具有從事服裝技術教學及研究的基本能力;

5、了解本專業(yè)前沿及發(fā)展趨勢，掌握服裝專業(yè)技術理論知識，具備創(chuàng)新實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神;

6、能夠充分利用圖書、期刊和網(wǎng)絡等資源，掌握資料查詢、文獻檢索與科技寫作方法，具有開展科學研究的初步能力。

酒店服務與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)要求：該專業(yè)注重學生綜合素質的培養(yǎng)，主要學習經(jīng)濟管理基礎知識、酒店管理基本理論。該專業(yè)突出服務技能培訓。學生在校學習期間，將接受酒店的前臺、餐廳和客房等多方面的技能訓練。

能力要求

1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新能力;

2.具備較強的外語口語表達能力和熟練的計算機應用能力;

3.具備酒店及相關服務業(yè)基層管理與督導能力;

4.具有較強的溝通與抗挫能力;

5.具備處理安全突發(fā)事件的應急反應能力;

6.具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展所需要的審美能力;

7.掌握基本的服務禮儀，具備良好的職業(yè)形象;

8.掌握現(xiàn)代酒店和高端服務業(yè)各崗位相應的專業(yè)操作技能。

美容美發(fā)與形象設計專業(yè)特點

一、走培養(yǎng)應用型、技能型人才之路高校畢業(yè)生尤其是高職畢業(yè)生就業(yè)難的問題已引起全社會的普遍關注。當前的現(xiàn)實情況是, 一方面高職畢業(yè)生就業(yè)難, 另一方面用人單位所需的應用型、技能型人才嚴重缺乏。

這種矛盾的現(xiàn)象, 說明目前我國高職教育的人才培養(yǎng)工作與就業(yè)市場嚴重脫節(jié), 這種脫節(jié)制約了高職教育的發(fā)展。

針對就業(yè)的嚴峻形勢, 本專業(yè)始終把人才培養(yǎng)質量放在首位, 以市場和就業(yè)為導向, 深化教育教學改革, 積極推進職業(yè)資格鑒定, 形成了招生、培養(yǎng)、就業(yè)的良好機制, 取得了較好的效果。

二、人才培養(yǎng)模式突出實用性致力于培養(yǎng)適應當代人物形象設計人才需求的應用型人才，培養(yǎng)計劃中，首先以素質為基礎，培養(yǎng)學生的綜合素質，使其能夠適應未來的社會競爭。為此畢業(yè)生可獲得以下幾方面的知識和能力：

①掌握人物形象設計創(chuàng)作的專業(yè)技能和技法，具有獨立進行人物形象設計實踐的基本能力;

②掌握美容、護膚的專業(yè)理論及技能;

③有較敏感的時尚流行感覺和較強的時尚分析、判斷能力;

④熟悉掌握化妝品營銷、市場推廣的基本理論及方法;

⑥初步掌握一門外語、能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書刊。對學生除嚴格的技能訓練, 科學的講解理論外, 加以職業(yè)道德、創(chuàng)新意識、市場營銷等多學科、多層次的培養(yǎng), 使學生達到學有所用, 學即能用的目標, 是人物形象設計教學應達到的最基本的目標。

每一個學生喜歡的專業(yè)都是不一樣的，所以選擇專業(yè)的時候不要和其他同學的選擇一樣了，你要有自己的堅持和決定，未來就靠現(xiàn)在的努力去獲得動力了。