來(lái)源：南充電子技術(shù)學(xué)校 更新日期：2020-12-29 14:02
在報(bào)考一個(gè)學(xué)校之前，我們首先要知道這個(gè)學(xué)校有哪些專業(yè)，才能決定是否報(bào)考，畢竟專業(yè)選擇和我們未來(lái)從事的工作息息相關(guān)。對(duì)南充電子技術(shù)學(xué)校感興趣的小伙伴們，想知道南充電子技術(shù)學(xué)校的所設(shè)專業(yè)嗎?先不要著急，跟著小編一起來(lái)了解一下吧。
南充電子技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：汽車應(yīng)用與維修、機(jī)電一體化、物業(yè)管理、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、服裝藝術(shù)、石油工程、模具設(shè)計(jì)與制作、電子技術(shù)應(yīng)用、工商管理、財(cái)會(huì)電算化。
隨著近幾年我國(guó)汽車工業(yè)的飛速發(fā)展，相關(guān)人才嚴(yán)重缺乏，尤其是合格的汽車維修人才短缺。盡管我國(guó)各個(gè)教育層次的學(xué)校包括綜合性大學(xué)、高等職業(yè)技術(shù)院校、中專、技校和職業(yè)中學(xué)等紛紛開(kāi)設(shè)與汽車相關(guān)專業(yè)，每年有很多汽車專業(yè)畢業(yè)生，但仍不能滿足市場(chǎng)的需要。主要原因是汽車專業(yè)教學(xué)不能很好地與就業(yè)市場(chǎng)銜接和匹配，教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際職業(yè)技能需求脫節(jié)，未能很好地與企業(yè)各崗位的職業(yè)任務(wù)相結(jié)合，沒(méi)有跟上技術(shù)更新步伐，導(dǎo)致產(chǎn)品與客戶需求之間的距離愈來(lái)愈大。
之前許多職業(yè)院校大力推行的一體化模塊教學(xué)取得了一定成效，但仍存在一些與實(shí)踐崗位不適應(yīng)的問(wèn)題，如課程體系學(xué)科化，教學(xué)內(nèi)容理論化，忽視了企業(yè)之間規(guī)模、條件、工作過(guò)程、工作情境的差異，淡化了崗位工作任務(wù)的完成，人才培養(yǎng)難以實(shí)現(xiàn)與企業(yè)需求“零距離”接軌。為此，近兩年一些職業(yè)院校開(kāi)始嘗試新的教學(xué)改革——職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)改革。
南充電子技術(shù)學(xué)校是由南充市教育局批準(zhǔn)成立的一所中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積58畝，教職工79人，其中具有中、高級(jí)職稱的教師26人，在校學(xué)生1286 人(其中389人在校外帶薪實(shí)習(xí))。學(xué)校位于南充市嘉陵區(qū)，背靠西山，環(huán)境幽靜，建筑新穎，功能齊備。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，湖水碧波蕩漾，頗有蘇州園林風(fēng)格。
在了解了相關(guān)所設(shè)專業(yè)之后，我們可以看到南充電子技術(shù)學(xué)校的專業(yè)還是很多的。不僅有計(jì)算機(jī)運(yùn)用還有電子商務(wù)，可謂是相當(dāng)豐富了。那么有沒(méi)有你感興趣的專業(yè)呢?如果有的話，不要忘了做進(jìn)一步的詳情了解，選好目標(biāo)就開(kāi)始努力吧。
地址：南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號(hào)
分類：中專專業(yè)
地址：南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號(hào)
分類：中專專業(yè)
地址：南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號(hào)
分類：中專專業(yè)
地址：南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號(hào)
分類：中專專業(yè)
地址：南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號(hào)
分類：中專專業(yè)
地址：南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號(hào)
分類：中專專業(yè)
地址：南充電子技術(shù)學(xué)校嘉陵區(qū)嘉西路3號(hào)
分類：中專專業(yè)
