有哪些旅游管理學校

旅游管理學校現(xiàn)在有很多，什么形形色色的學校都有。旅游業(yè)的發(fā)展使得各大院校都開設(shè)了旅游專業(yè)。那么下面小編給同學們介紹幾所開設(shè)有旅游專業(yè)的學校。

長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學院學校簡介

長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學院是2003年由長沙市商業(yè)學校(創(chuàng)辦于1960年)和長沙市商業(yè)職業(yè)中專學校(創(chuàng)辦于1956年)合并升格的全日制公辦普通高等學校，由長沙市人民政府主辦，湖南省教育廳負責業(yè)務指導。2013年，學校高水平通過教育部第二輪人才培養(yǎng)工作評估，2014年，學校以“優(yōu)秀”等級成為湖南省示范性(骨干)高等職業(yè)院校，2015年8月，學校成功立項為湖南省首批卓越高等職業(yè)院校建設(shè)單位。

學?，F(xiàn)有圭白路和韶山路兩個校區(qū)，占地面積40.57萬平方米，總建筑面積18.1萬平方米，固定資產(chǎn)總值5.19億元。目前三年全日制高職在校生近7000人，教職工439人，其中專任教師281人。專任教師中有教授、副教授109人，博士、碩士研究生161人，“雙師型”教師192人，省級及以上學科、專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師培養(yǎng)對象12人。教學部門設(shè)有湘菜學院、會計系、經(jīng)濟貿(mào)易系、旅游管理系、人文藝術(shù)系、信息與汽車工程系等一院五系兩部。

鄭州旅游職業(yè)學院學校簡介

鄭州旅游職業(yè)學院是河南省唯一一所以培養(yǎng)旅游人才為主的公辦高等職業(yè)院校，地處鄭州市區(qū)，已有30年辦學歷史，學院占地面積1251畝，建筑面積57萬平方米，教學實驗儀器設(shè)備總值7000余萬元，建有150多個校內(nèi)外實習就業(yè)基地?，F(xiàn)設(shè)8系3部1院，開設(shè)41個專業(yè)，有全日制在校生近萬名。學院師資力量雄厚，匯集了國內(nèi)外知名專家學者，半數(shù)以上專任教師具有博士碩士學位。被社會譽為河南旅游人才培養(yǎng)的“黃埔軍校”。

近年來，學院以學生為本，倡導“快樂學習、陽光生活”的校園文化，人才培養(yǎng)面向新興高端企業(yè)，定位于中高級管理人才和業(yè)務骨干，學生畢業(yè)將走向美國迪士尼樂園、迪拜“七星帆船酒店”、中國國際旅行社、洲際酒店集團等國際知名品牌旅游企業(yè)，高端大氣的工作環(huán)境和未來廣闊的職業(yè)發(fā)展前景使學生走上了陽光快樂、積極向上的人生道路。

長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學院學校簡介

長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學院位于豫北明珠，有著中國廚師之鄉(xiāng)、中國防腐之鄉(xiāng)、中國衛(wèi)生材料之鄉(xiāng)和中國綠色食品之鄉(xiāng)的新鄉(xiāng)市長垣。學校坐落在長垣的千畝教育園區(qū)中，東臨宏力大道，西臨博愛路，南邊和北邊分別臨文武路和文化路。長垣烹飪職業(yè)技術(shù)學院前身長垣博大烹飪學校，2005年由河南省銀河建設(shè)工程有限公司投資1.2億元合并長垣有四十年歷史的“長垣廚師培訓學校”成立。

總規(guī)劃面積1120畝。目前建成420畝，建筑面積13.3萬平方米。已建成有先進的辦公樓、教學樓、學生宿舍、餐廳、教師公寓、實習實訓教室、多媒體教室、形體訓練室、圖書館、閱覽室及其他配套設(shè)施。現(xiàn)有在校生3000人，專任教師168人，“雙師型”教師74人，開設(shè)烹飪工藝、市場營銷等8個專業(yè)。生源地分別為河南、山東、內(nèi)蒙等省區(qū)。

山東旅游職業(yè)學院學校簡介

山東旅游職業(yè)學院前身是山東省旅游學校，隸屬于山東省旅游局，系?？茖哟蔚墓k全日制普通高等學校，實行省教育廳、省旅游局雙重領(lǐng)導、一省旅游局為主的管理體制。現(xiàn)設(shè)有飯店管理系、旅行社管理系、休閑產(chǎn)業(yè)管理系、營養(yǎng)與烹飪系、基礎(chǔ)部、計算機網(wǎng)絡中心7個教學系部。學院專業(yè)體系完善。學院緊扣旅游市場需求變化，大力加強專業(yè)建設(shè)，形成了涵蓋旅游業(yè)各主要領(lǐng)域的專業(yè)體系，共開設(shè)18各專業(yè)。

學院位于交通便利、配套設(shè)施齊全的濟南東部大學城，校區(qū)占地1000畝，依山而建，風景秀麗，緊靠經(jīng)十東路，交通極為便利。校園綠化覆蓋率達到40%以上，系濟南市花園式單位。

小結(jié)

每個學校都有各自的辦學風格，以及招生條件和課程設(shè)置的等等不同，只有根據(jù)自身的條件和所處地區(qū)等各項因素的綜合考慮，最后才能找到合適自己的旅游管理學校，希望同學們都能順利入學，成為一名合格的旅游管理人員。