來源:益陽師范學(xué)校 更新日期:2023-02-28 16:08
為加強新時代高校教師隊伍建設(shè),提升我校青年教師課堂教學(xué)能力水平,11月16日下午,我校組織開展了首次青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)沙龍活動。黨委委員、分管副校長鄭聘龍、教務(wù)科科長薛輝、提升班班主任思維教授、教務(wù)科干事曹柱、陳宗高與來自教學(xué)一線的56位青年教師一起參加活動。
活動中,鄭聘龍副校長首先請青年教師寫下個人認(rèn)為的一堂好課最重要的三條標(biāo)準(zhǔn),然后以學(xué)科為單位進行小組討論,凝煉成三條組內(nèi)公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),并派小組代表進行分享。有小組認(rèn)為一堂好課最重要的是教育目的明確、學(xué)情了然于心、學(xué)生的主體性得以充分發(fā)揮。有小組則從學(xué)生的需求出發(fā)提出了“三感”,分別是渴望感、獲得感和成就感。活動現(xiàn)場氣氛熱烈,不少小組都發(fā)表了獨到的想法。接著,各小組對照三條標(biāo)準(zhǔn),派出代表分享自己最滿意的一堂課。胡若楠、郭健、謝曉娟、馬琪琪等青年老師分享了她們的課堂精彩瞬間。
點評總結(jié)后,鄭聘龍副校長指出,一堂好課應(yīng)該像大廚烹飪一樣,菜品好,要精心組織教學(xué)內(nèi)容;色香味好,要巧妙設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié);服務(wù)好,要傾注感情進行教學(xué)。
隨后是答疑環(huán)節(jié),薛輝科長、思維教授針對老師們提出的問題,耐心答疑解惑。陳宗高老師結(jié)合自己數(shù)十年的教學(xué)經(jīng)驗,就課堂教學(xué)的學(xué)生參與問題進行了生動的經(jīng)驗分享。
此次青年教師教學(xué)能力培養(yǎng)沙龍活動為青年教師的交流與溝通提供了平臺,為青年教師的成長加油助力?;顒又卦诟鶕?jù)教學(xué)實際整合培訓(xùn),通過明確好的課程標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)計,分享教育教學(xué)經(jīng)驗,培養(yǎng)青年教師“以教促教”的成長觀。通過資深教師傳幫帶,促進青年教師在實踐中學(xué)習(xí),在課堂中成長,將課程的理念轉(zhuǎn)化為自覺的教學(xué)行為,提升課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)能力,從而提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)水平,塑造教師的終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力,培養(yǎng)具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力的新型教師隊伍。