更新日期:2023-01-30 16:35
浙江的哪些衛(wèi)校最好就業(yè)呢?同學們現(xiàn)在越來越多的人選擇讀衛(wèi)校,既然讀衛(wèi)??隙ㄊ菍秃桶l(fā)展有一定的要求的。選擇就讀衛(wèi)校,是為了能夠學習一門技術,讓自己的將來有一技之長,能夠走更長遠的道路,就業(yè)問題也都能得到妥善的處理,就業(yè)前景也是非常不錯的。而衛(wèi)校是一種專門的中專學校,一般都是獨立辦學,所以都有自己的就業(yè)單位。那么浙江的哪些衛(wèi)校就業(yè)最好呢?我們一起來了解一下吧。
杭州市余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學校始建于1972年,是一所集中專、大專、本科教育為一體的醫(yī)學類衛(wèi)生學校,現(xiàn)有專兼職教師60余人,中高級職稱占68%。學校秉承“勤學精業(yè)、厚德濟生”的校訓辦學,為社會培養(yǎng)合格的醫(yī)護人員。
目前開設三年制護理專業(yè)的全日制學歷教育,并與浙江中醫(yī)藥大學等高校合作,開展大專、本科等醫(yī)學成人在職學歷教育。學校配備先進的多媒體教學設施,建有包括基礎護理、母嬰、內(nèi)科、解剖等實訓室在內(nèi)的設施完善的護理實訓中心,以及基礎醫(yī)學實驗室、圖書室、計算機室、多功能教室等配套教學設施。
學校位于杭州市臨平街道荷花路60號,交通便利,環(huán)境優(yōu)美。近年來,學校應屆畢業(yè)生護考通過率達90%左右,就業(yè)面向省、市、區(qū)各級公立醫(yī)療機構及各類民營醫(yī)院,就業(yè)率達到95%以上,形成了特色鮮明的辦學優(yōu)勢。
學校按照“院校攜手,雙元育人”的原則開展“實訓——見習——實習”的“三期一貫式”教學,臨平區(qū),余杭區(qū)7家區(qū)屬醫(yī)院及20家社區(qū)衛(wèi)生服務中心為學校護理專業(yè)的實訓基地,學校擁有一大批高素質、經(jīng)驗豐富的實習、見習帶教老師,能較好的完成實踐技能的帶教工作。通過校內(nèi)外教師的攜手努力,近幾年學生參加省市護理技能大賽均取得了較好的成績。
學校推行嚴謹?shù)墓芾砝砟?,實行全封閉管理寄宿制,校風優(yōu)良、學風濃郁,被評為“杭州市文明單位”、“浙江省健康促進(銀牌)學校”等榮譽稱號。
杭州市臨平街道荷花路60號
浙江省衢州護士學校是衢州市唯一一所醫(yī)學護理類專門化學校,創(chuàng)辦于1998年,前身是江山育仁職業(yè)高級中學。2017年以來,學校投資8600萬元,建成占地53.8畝、建筑面積2.2萬㎡的現(xiàn)代化新校園投入使用,是浙西地區(qū)專業(yè)化最強、設施最優(yōu)的護理技能培訓中心。
學校注重學風校風建設。學校懷著“千枝明芽,緣因有根”的情懷,以“自強不息,潤德知行”為校訓,追求“育仁育心、精學精業(yè)”。將“生命,因你而精彩!”融入每一個師生,關注每個孩子的健康發(fā)展。將德育與學生專業(yè)素養(yǎng)相結合,打造“仁心文化”德育品牌。“給我三年,還您一個優(yōu)秀的孩子”,是學校對家長和社會的莊嚴承諾。
學校的發(fā)展受到黨和政府的大力關心和支持,學校先后獲得浙江省三級中等職業(yè)學校、衢州市文明單位等榮譽稱號。
浙江省副省長成岳沖視察我校
江山市教育局局長毛香水、江山衛(wèi)健委局長應維忠向學校贈送“南丁格爾杯”
學校辦學特色鮮明。只開設護理專業(yè)(含中高職一體)專業(yè),現(xiàn)有24個班級,在校生1175名,教職員工65名,其中中高級職稱教師35名,專任教師本科以上學歷占95%,研究生以上學歷占20%。
稀缺行業(yè):目前衛(wèi)校主要有護理、康復治療技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術等專業(yè),有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列,目前我國仍然是醫(yī)護比例失調(diào),而且隨著人生活水平的提高,對醫(yī)療、保健方面的需求會大大增加。
工資較高:衛(wèi)校學生畢業(yè)以后可以到醫(yī)院從事護理工作,也可以到藥店擔任藥劑師,還可以做私人家庭護理師或者育嬰師等,而且工資也是比較高的。
技術性強:衛(wèi)校出來如果從事醫(yī)療或者護理相關工作的話,干得越長,技術性越強,服務水平約好,工資待遇各方面也越高,基本上不會失業(yè)。
社會地位:目前醫(yī)生和護士等社會地位較高,因為每個人都會生病,生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療,所以是比較受尊敬的行業(yè),如果是專家級別的那層次更不一樣了。
人才緊缺國家重點扶持:醫(yī)學類專業(yè)譬如護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調(diào)。
需求量大、技術性強、工資待遇高、工作環(huán)境好:按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4.而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
但是前提就是需要在學校里面認真學習好專業(yè)知識,同學們選擇讀衛(wèi)??隙ㄒx擇一個好就業(yè)的學校,同學們要是對上面的學校感興趣的話,有部分同學想要提升自己的能力、提升自己的學歷、提升自己的知識,最主要還是看同學們自己的能力,專業(yè)學的好自己有能力,走到那里都好就業(yè)。