更新日期:2023-01-31 09:12
浙江的哪些衛(wèi)校就業(yè)最好呢?同學們現(xiàn)在越來越多的人選擇讀衛(wèi)校,既然讀衛(wèi)校肯定是對就和發(fā)展有一定的要求的。選擇就讀衛(wèi)校,是為了能夠學習一門技術,讓自己的將來有一技之長,能夠走更長遠的道路,就業(yè)問題也都能得到妥善的處理,就業(yè)前景也是非常不錯的。而衛(wèi)校是一種專門的中專學校,一般都是獨立辦學,所以都有自己的就業(yè)單位。那么浙江哪些衛(wèi)校就業(yè)最好呢?我們一起來看看吧。
余杭衛(wèi)生中等專業(yè)學校安置就業(yè):業(yè)生推薦就業(yè)工作歷來是學校的重要工作之一,關系學校的發(fā)展和社會聲譽。因此,做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作至關重要。辦學以來,該校始終堅持“以質量促安置,以安置促招生,以招生促發(fā)展”的創(chuàng)業(yè)思路,學校成立了就業(yè)指導中心,全程負責畢業(yè)生的就業(yè)指導、就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤等服務工作。
積極尋求就業(yè)途徑,努力拓寬就業(yè)渠道。積極拓展國外就業(yè)市場,開展“校企合作”,進行 “訂單式”培養(yǎng),使學生的就業(yè)率達到98%以上。多年來,為全國各地各級醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)藥企事業(yè)單位輸送了大量的素質高、技術好、業(yè)務精的醫(yī)藥衛(wèi)生人才。
培養(yǎng)目標:護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
主干課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
就業(yè)方向:學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。
培養(yǎng)目標:護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓,具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。 畢業(yè)后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
主干課程:人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。
就業(yè)方向:學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。
稀缺行業(yè):目前衛(wèi)校主要有護理、康復治療技術、藥學、醫(yī)學檢驗技術等專業(yè),有些專業(yè)已經(jīng)被納入緊缺人才行列,目前我國仍然是醫(yī)護比例失調,而且隨著人生活水平的提高,對醫(yī)療、保健方面的需求會大大增加。
工資較高:衛(wèi)校學生畢業(yè)以后可以到醫(yī)院從事護理工作,也可以到藥店擔任藥劑師,還可以做私人家庭護理師或者育嬰師等,而且工資也是比較高的。
技術性強:衛(wèi)校出來如果從事醫(yī)療或者護理相關工作的話,干得越長,技術性越強,服務水平約好,工資待遇各方面也越高,基本上不會失業(yè)。
社會地位:目前醫(yī)生和護士等社會地位較高,因為每個人都會生病,生病都需要吃藥或者到醫(yī)院治療,所以是比較受尊敬的行業(yè),如果是專家級別的那層次更不一樣了。
人才緊缺國家重點扶持:醫(yī)學類專業(yè)譬如護理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示,許多國家護理人才緊缺。在我國,護士的數(shù)量遠遠不夠,醫(yī)護比例嚴重失調。
需求量大、技術性強、工資待遇高、工作環(huán)境好:按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護士的比例應是1:4.而目前全國1:0.61的醫(yī)護比例遠遠達不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達國家1:8.5的比例相差更遠。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國的護士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學習護理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。
但是前提就是需要在學校里面認真學習好專業(yè)知識,同學們選擇讀衛(wèi)校肯定要選擇一個好就業(yè)的學校,同學們要是對上面的學校感興趣的話,有部分同學想要提升自己的能力、提升自己的學歷、提升自己的知識,最主要還是看同學們自己的能力,專業(yè)學的好自己有能力,走到那里都好就業(yè)。