蘭州計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)什么好？計(jì)算機(jī)學(xué)校當(dāng)然是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，同學(xué)們自己在找學(xué)校的時(shí)候肯定是要選擇學(xué)校的主流專業(yè)，因?yàn)橐话銇碚f學(xué)校的主流專業(yè)在教學(xué)上面還有實(shí)訓(xùn)設(shè)備上面都是比較有優(yōu)勢的，老師就來給同學(xué)們說一下計(jì)算機(jī)專業(yè)的基本情況，給到同學(xué)們一個(gè)參考。

計(jì)算機(jī)專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)專業(yè)是指計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、更偏向應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng)，具有開拓創(chuàng)新意識(shí)，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。

計(jì)算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在：理論性強(qiáng)，實(shí)踐性強(qiáng)，發(fā)展迅速按一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的寬口徑人才，體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置，增加可選性、多樣性、靈活性和方向性，突出學(xué)科方向特色，體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。

計(jì)算機(jī)專業(yè)課程

主要bai課程有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、應(yīng)用文寫作、數(shù)學(xué)、英語、德育、電工與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、C語言、計(jì)算機(jī)組裝與維修、企業(yè)網(wǎng)安全高級(jí)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)。

還有局域網(wǎng)組建、Linux服務(wù)器操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(主要學(xué)習(xí)思科、華為公司設(shè)備的配置、管理、調(diào)試)、SQL Server、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、CAD繪圖等。

計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

WEB應(yīng)用程序設(shè)計(jì)專業(yè)

畢業(yè)后能夠從事網(wǎng)站應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)站維護(hù)、網(wǎng)頁制作、軟件生產(chǎn)企業(yè)編碼、軟件測試、系統(tǒng)支持、軟件銷售、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、非IT企事業(yè)單位信息化。

老師給同學(xué)們介紹了計(jì)算機(jī)專業(yè)的基本情況，同學(xué)們可以看看這個(gè)專業(yè)是不是適合自己，計(jì)算機(jī)專業(yè)是屬于一個(gè)邏輯比較強(qiáng)的專業(yè)，同學(xué)們自己在找專業(yè)的時(shí)候可以對(duì)專業(yè)的課程和將來的就業(yè)面向，方便了解之后的就業(yè)情況，這樣同學(xué)們對(duì)于后期的學(xué)習(xí)就會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)備，這樣比較便于后期的學(xué)習(xí)。