更新日期:2023-01-11 10:52
很多學(xué)生都知道初中畢業(yè)后的報(bào)讀學(xué)校都要達(dá)到學(xué)校的要求才能夠被錄取,就想報(bào)讀高中需要成績(jī)的要求一樣,中專學(xué)校也有自己的招生要求,除了成績(jī)的分?jǐn)?shù)線要求以外,每個(gè)不同的專業(yè),還有其他不同的專業(yè)發(fā)展要求,因此,同學(xué)們?cè)趫?bào)讀的時(shí)候,一定要確定自己的成績(jī)能夠達(dá)到學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)后,再去填報(bào)志愿吧。
符合招生條件的應(yīng)往屆初中畢業(yè)生
遵守人憲法和法律; 初中畢業(yè)、高中畢業(yè)或具有同等學(xué)力公民。
無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史。
本人戶口和父(母)親常住戶口在我省;外來我期務(wù)工人員及其子女、復(fù)退軍人、下崗職工。報(bào)考藝術(shù)、體育類學(xué)校或?qū)I(yè)考生,必須參加由省招生院統(tǒng)一制定考試大綱、各州各市組織中職藝術(shù)、體育類專業(yè)考試。達(dá)到上訴標(biāo)準(zhǔn)人即可報(bào)考中專。
辦學(xué)目標(biāo)
蕭山三職聚焦“六能六會(huì)”核心素養(yǎng)助力學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展能力與綜合素養(yǎng)提升,力爭(zhēng)讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)升學(xué)、體面就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)、品質(zhì)留學(xué)”,力求都能“破繭成蝶”。學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高,秉持“厚德精技,立業(yè)創(chuàng)新”的校訓(xùn),打造“潛心孕夢(mèng),匠心織夢(mèng),誠(chéng)心圓夢(mèng)”的春蠶文化,致力于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人士、創(chuàng)新人才,為企業(yè)培訓(xùn)技能骨干,為高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。
專業(yè)師資
現(xiàn)有1個(gè)中央財(cái)政支持先進(jìn)制造業(yè)基地、1個(gè)浙江省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、1個(gè)浙江省級(jí)示范專業(yè)、1個(gè)杭州市級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、2個(gè)杭州市級(jí)示范專業(yè)。有服裝、信息技術(shù)、電子、物流與財(cái)務(wù)管理等四個(gè)專業(yè)群,綜合實(shí)力位居杭州市職校前列。專業(yè)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,未來前景廣闊。學(xué)校以“五星三維”助推教師專業(yè)發(fā)展,以三個(gè)維度、四個(gè)階段、著重在教學(xué)水平、技能水平等五方面發(fā)力,完善教師從入格到升格到風(fēng)格到雅格的培養(yǎng) ?,F(xiàn)有中、高級(jí)教師90余人,市區(qū)級(jí)以上綜合榮譽(yù)獲得者60余人,高技能技師30人,國(guó)家級(jí)、省級(jí)技能考評(píng)員6人,高校及企業(yè)客座專家型教師26人,30多位教師曾獲全國(guó)及省、市比賽第一名或一等獎(jiǎng),教師科研能力突出,學(xué)校入選中職杭派教法基地學(xué)校。
中專學(xué)校的招生要求并不算高,至少在對(duì)比高中的分?jǐn)?shù)線成績(jī)后,大部分學(xué)生都是能夠滿足中專學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)的,因此,同學(xué)們?cè)趫?bào)讀自己心儀的學(xué)校時(shí),一定要確定自己能夠達(dá)到學(xué)校的招生目標(biāo)后,在進(jìn)行合適的學(xué)校報(bào)讀,每個(gè)專業(yè)的招生條件也是不同的,同學(xué)們一定要考察清楚后,在填報(bào)自己的志愿學(xué)校和專業(yè)報(bào)讀。