2022年9月7日晚上，在我校學術報告廳，教務處主任葛夢力老師，向全體高一新生作《高中生學習方法指導》。

葛老師說根據(jù)以往情況，幼師生最常見的學習問題就是對數(shù)學、英語這兩門學科學習比較吃力。所以本堂講座葛老師有針對性的對這兩門學科的學習方法做了專門指導。

葛老師說，在正式上課之前一定要安排時間對新課進行預習是非常有效的一種方法。只有在先熟悉了將要學習的知識之后，老師在課堂上講解相關知識時，才可以迅速反應，深入了解。那么，預習不僅僅意味著看書本，還需要針對陌生的內容去查閱，理解其中內容，并且做好批注。

葛老師說，課前要做好準備，調整自己的狀態(tài)，并舉了相關例子比如：有些同學下了課，在操場上追逐打鬧，而后大汗淋漓得回到教室，于是上課就無心聽講了。所以說，下課了應該看看綠色植物放松一下；上課時仔細得思考老師提出的問題，積極回答老師提出的問題，在課堂上養(yǎng)成做筆記的好習慣。邊聽邊記是最好，如果兩者矛盾，要以聽為主，下課再補上，可不能將兩者倒置了，不然就得不償失了。

接著，是作業(yè)問題，結合課堂上的筆記，仔細認真的審題，獨立自主的完成，并且及時訂正錯誤的題目，還要切記答題規(guī)范。

最后，葛老師采用艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們人類的遺忘的規(guī)律是先快后慢，所以一定得及時復習，假期也不松懈，但是也不能過度學習，做到慢慢累積。

學習就是這樣，只要堅持，時間總會給你一個答案。