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智造江蘇 慧聚錢塘——江蘇省技工院校數(shù)字化能力提升校長班成功舉辦-徐州技師學(xué)院

來源:徐州技師學(xué)院  更新日期:2023-01-10 16:18

11月24日,由江蘇省人力資源和社會保障廳主辦、浙江華為通信技術(shù)有限公司承辦、我校協(xié)辦的江蘇省技工院校數(shù)字化能力提升校長培訓(xùn)班開班,江蘇省人社廳黨組成員、副廳長顧潮做了線上專題講座,江蘇省人社廳職業(yè)能力建設(shè)處處長李建方、浙江華為院校業(yè)務(wù)總經(jīng)理趙爽等出席開班儀式,來自全省技工院校的30余名校長參加培訓(xùn)班。

開班儀式上,趙爽對各技工院校校長的到來表示歡迎。他表示,華為依托自身在ICT領(lǐng)域30多年的信息技術(shù)、制造業(yè)能力以及大量行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐,一直深度參與江蘇的數(shù)字經(jīng)濟(jì)建設(shè)。特別是在數(shù)字技能人才培養(yǎng)方面,華為攜手政企行校積極投身ICT人才培育,目前已構(gòu)建了全系列ICT專業(yè)建設(shè)解決方案,與江蘇人社廳一起大力推動網(wǎng)絡(luò)、安全、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、5G、鴻蒙等領(lǐng)域人才培養(yǎng)和職業(yè)技能認(rèn)證,支持現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地等共建,開展數(shù)字技能類“一試雙證”“一賽雙證”等合作模式試點(diǎn),組織開展智能制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等一線從業(yè)人員信息技術(shù)培訓(xùn),助力江蘇培養(yǎng)“數(shù)字工匠”,助力推動江蘇智能制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

李建方指出,為貫徹落實(shí)黨的二十大報(bào)告中關(guān)于“實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”和江蘇省技工教育“十四五”規(guī)劃,聚焦數(shù)字經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省建設(shè),主動適應(yīng)新一輪產(chǎn)業(yè)和技術(shù)變革對數(shù)字化人才需求趨勢,推動技工院校在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,此時(shí)舉辦數(shù)字化能力提升校長培訓(xùn)班,非常及時(shí),也非常必要。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)與研修研討,學(xué)員們要將所學(xué)成果用于提高教育教學(xué)中數(shù)字化人才培養(yǎng)、數(shù)字化能力提升當(dāng)中去,助推我省高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型數(shù)字化人才隊(duì)伍建設(shè)。他希望學(xué)員們樹立良好會風(fēng)和學(xué)風(fēng),遵守培訓(xùn)紀(jì)律,全身心地投入,積極學(xué)習(xí)與探討數(shù)字化人才培養(yǎng)的先進(jìn)理念與經(jīng)驗(yàn)。

顧潮做了題為“學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、高質(zhì)量做好技能人才工作”的線上講座。他表示,黨的二十大報(bào)告指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。”二十大召開前夕,中辦、國辦出臺《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》。這一系列信號,說明黨委政府更加重視技能人才工作,更加強(qiáng)調(diào)技能成才、技能報(bào)國。

顧潮強(qiáng)調(diào),高質(zhì)量做好技能人才工作,要在服務(wù)企業(yè)產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面有更大的擔(dān)當(dāng)和更大的作為。一是堅(jiān)持技能促就業(yè),完善教育模式。把《江蘇省就業(yè)促進(jìn)條例》作為做好技能人才工作的有力抓手,堅(jiān)持“政治建校、依法治校、改革興校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”基本原則,堅(jiān)持教育培訓(xùn)雙輪驅(qū)動,讓技工院校成為職業(yè)培訓(xùn)的主力軍、主陣地。二是堅(jiān)持技能促發(fā)展,優(yōu)化培訓(xùn)方式。樹立“大培訓(xùn)”意識,構(gòu)建“技能培訓(xùn)+就業(yè)服務(wù)”工作格局,建立“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能”培訓(xùn)模式,推廣“定向+面值券”補(bǔ)貼模式,推進(jìn)“政府購買服務(wù)辦班+培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自主辦班”組織形式,在疫情防控常態(tài)化背景下,推動培訓(xùn)落細(xì)落小。三是堅(jiān)持技能促成才,深化人才評價(jià)。充分發(fā)揮職稱評價(jià)“指揮棒”作用,暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道,最大限度激發(fā)技能人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力。四是堅(jiān)持技能促增收,提升社會影響。把技能人才納入到本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展人才隊(duì)伍建設(shè)總體部署和考核范圍,健全高技能人才崗位使用機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高技能人才收入水平。他要求,要持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促行,進(jìn)一步推動“真心愛才、細(xì)心育才、傾心引才、精心用才”理念落到實(shí)處。

此次培訓(xùn)聚焦“數(shù)字化能力提升”,圍繞數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字產(chǎn)業(yè)人才需求、數(shù)字化人才培養(yǎng)體系等專題,邀請來自華為全球培訓(xùn)中心的優(yōu)秀講師,采取“專業(yè)理論+案例復(fù)盤”“現(xiàn)場觀摩+互動體驗(yàn)”“小組研討+專題報(bào)告”等豐富形式,通過線上線下融合的體驗(yàn)式、沉浸式教學(xué),激發(fā)學(xué)員參與熱情。各技工院校校長就中辦國辦《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》展開了熱烈的討論,提出了寶貴的建議。

經(jīng)歷了三天高質(zhì)量、高強(qiáng)度的培訓(xùn)后,舉行了結(jié)業(yè)儀式。院長陳新忠主持了結(jié)業(yè)儀式。參加培訓(xùn)學(xué)員代表做了表態(tài)發(fā)言,江蘇省人社廳技能教研中心副主任蔣金元和華為EBG人才發(fā)展部全球院校業(yè)務(wù)總監(jiān)黨張波做了總結(jié)發(fā)言并頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書。

學(xué)員們紛紛表示,這場數(shù)字化專題培訓(xùn),既高端高質(zhì)、又務(wù)實(shí)務(wù)本,既解渴解饞、又提神提氣,收獲滿滿,不虛此行,回到工作崗位之后,一定將培訓(xùn)所學(xué)、所悟、所思轉(zhuǎn)化為干好本職工作、推動事業(yè)發(fā)展的具體舉措。

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