陜西中專(zhuān)學(xué)校都有什么專(zhuān)業(yè)適合男生?專(zhuān)業(yè)的選擇上，有的時(shí)候性別的劃分還是很明顯的，比如女生一般選擇的專(zhuān)業(yè)都是護(hù)士，幼師還有高鐵乘務(wù)之類(lèi)的，因?yàn)檫@些行業(yè)和女生天生的溫柔細(xì)膩是分不開(kāi)的，那么對(duì)于男生來(lái)說(shuō)，有哪些專(zhuān)業(yè)是適合男生學(xué)習(xí)的呢?小編給大家整理了一份專(zhuān)業(yè)名單，男生可以參考一下。

鐵路通信信號(hào)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的掌握鐵路信號(hào)系統(tǒng)的基本知識(shí)和基本原理，能夠從事鐵路及相關(guān)行業(yè)信號(hào)設(shè)備的管理使用、維護(hù)保養(yǎng)、安裝調(diào)試、測(cè)試分析、故障處理以及施工的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。

課程設(shè)置：鐵路概論、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)拖動(dòng)、機(jī)械制圖、電子電力、信號(hào)基礎(chǔ)、車(chē)站信號(hào)、區(qū)間信號(hào)等。

就業(yè)方向：從事鐵路通信信號(hào)設(shè)備的維護(hù)、設(shè)計(jì)、分析判斷、檢修和處理故障、管理、安裝、施工的專(zhuān)業(yè)技能型人才，畢業(yè)生主要面向鐵路相關(guān)運(yùn)輸通信信號(hào)單位。

電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備良好職業(yè)道德和素養(yǎng)，面向電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)、體育行業(yè)等，掌握電子競(jìng)技專(zhuān)業(yè)技能、裁判等工作技能;電子競(jìng)技俱樂(lè)部經(jīng)營(yíng)與管理能力;電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域必備的專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)和能力;電子競(jìng)技賽事組織與策劃能力;電子競(jìng)技數(shù)據(jù)分析能力，具有較強(qiáng)的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程設(shè)置：電子競(jìng)技概論、電子競(jìng)技文化、電子競(jìng)技賽事運(yùn)營(yíng)與管理、電子競(jìng)技活動(dòng)執(zhí)行、電子競(jìng)技場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)、電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)生態(tài)、傳播學(xué)基礎(chǔ)、電子競(jìng)技MOBA技法與原理、電子競(jìng)技FPS技法與原理、電子競(jìng)技多媒體藝術(shù)實(shí)訓(xùn)、電子競(jìng)技賽事解說(shuō)實(shí)訓(xùn)、電子競(jìng)技賽事策劃執(zhí)行實(shí)訓(xùn)、電子競(jìng)技技法對(duì)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要面向電子競(jìng)技行業(yè)，可以在電子競(jìng)技多媒體技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司、電子競(jìng)技直播臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、體育競(jìng)技公司等企事業(yè)單位從事解說(shuō)、直播、后期、賽事組織運(yùn)營(yíng)、數(shù)據(jù)分析等崗位的工作。

智能制造工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：智能制造工程專(zhuān)業(yè)立足“新工科”培養(yǎng)理念，該專(zhuān)業(yè)主要研究智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造、智能裝備故障診斷、維護(hù)維修，智能工廠系統(tǒng)運(yùn)行、管理及系統(tǒng)集成等，培養(yǎng)能夠勝任智能制造系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、集成、運(yùn)營(yíng)的學(xué)科知識(shí)交叉融合型工程技術(shù)人才及復(fù)合型、應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

課程設(shè)置：人工智能技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)(Python、Java)、智能制造信息系、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、智能裝備研制與開(kāi)發(fā)、智能生產(chǎn)管控與系統(tǒng)集成、數(shù)字化車(chē)間與智慧工廠建設(shè)四大課程模塊，數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造、人工智能、制造物聯(lián)技術(shù)、機(jī)床數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)視覺(jué)、工業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字孿生技術(shù)與應(yīng)用、云制造與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等。

就業(yè)方向：智能產(chǎn)品設(shè)計(jì)及制造、智能制造產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、智能產(chǎn)品管理、系統(tǒng)架構(gòu)規(guī)劃。從事與智能制造及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用維護(hù)、故障診斷、系統(tǒng)集成及管理等工作。

以上是小編為大家整理的部分男生適合學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)，在學(xué)習(xí)的道路上，其實(shí)不管你選擇什么專(zhuān)業(yè)，都是會(huì)遇到困難的，所以既然你選擇了，就要堅(jiān)持自己最初的想法，不要一遇到困難就想退縮，現(xiàn)在是學(xué)習(xí)上，那么以后工作上呢?所以一定要養(yǎng)成迎難而上的精神。