浙江的衛(wèi)校專業(yè)有哪些呢?在浙江一般的衛(wèi)校里面都是開設了很多相關醫(yī)護類的專業(yè)。不同的專業(yè)學習的專業(yè)知識和課程都是有所不一樣的;當然女生就讀畢業(yè)的工作機會也不會少。無論選擇衛(wèi)校的任何專業(yè)我們都要為自己定目標下決心去學習。同學們只需要明白自己對哪方面的專業(yè)感興趣，自己選擇就可以了給同學們推薦兩個專業(yè)。

高級護理專業(yè)

護理專業(yè)主要是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。該專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)和護理專業(yè)都是很適合女生學的專業(yè)，如果你對學護理專業(yè)需要打針這種事還有點點害怕，那么藥劑專業(yè)就是你最好的選擇了。藥劑是運用化學、生物化學、藥學基礎理論與現(xiàn)代制藥工程手段進行藥物制劑的研究、設計、開發(fā)與生產(chǎn)的學科。

口腔工藝專業(yè)

培養(yǎng)具有口腔工藝技術專業(yè)理論和實踐技能的口腔工藝技術人才，使其具有運用口腔臨床醫(yī)學，醫(yī)技程序進行系統(tǒng)治療所必須的專業(yè)基礎知識，基本理論，基本技能和人文科學知識。畢業(yè)后各級各類醫(yī)院，療養(yǎng)院，口腔?？漆t(yī)院或義齒加工中心從事義齒修復和矯治器制作等口腔醫(yī)療技術工作。

推薦學校：衢州職業(yè)技術學院簡介

衢州職業(yè)技術學院位于浙江省衢州市，是浙江省人民政府批準成立，國家教育部備案的一所集人文、機電、化工、醫(yī)學、經(jīng)濟和藝術等學科的公辦全日制高等職業(yè)技術學院，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的高層次應用型人才。

學校前身為原衢州師范學校、衢州衛(wèi)生學校、衢州教師進修學校和衢州中等專業(yè)學校。2002年，經(jīng)浙江省人民政府批準，原衢州師范學校、衢州衛(wèi)生學校、衢州教師進修學校和衢州中等專業(yè)學校(部分)合并成立衢州職業(yè)技術學院。2012年6月，學校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。

截至目前，學校占地面積387畝，建筑面積15.6萬平方米;教學儀器設備總值5900余萬元;館藏圖書52.9萬冊、專業(yè)期刊700余種，建有超星電子圖書、萬方期刊等15個數(shù)據(jù)庫;設6個二級學院，21個高職專業(yè);有教職工399人，有全日制在校學生6200余人。

衢州職業(yè)技術學院師資力量

學校有教職工412人，其中專任教師274人，擁有高級專業(yè)技術職稱107人，具有碩士及以上學位(學歷)教師266人，省“151”人才3人、省教學名師1人、省優(yōu)秀教師3人、省教壇新秀3人、省專業(yè)帶頭人11人、市“115”人才和市首席技師等市級人才50余人，形成了一支結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

衢州職業(yè)技術學院教學建設

《以“校企共成長” 為目標的藝術設計人才培養(yǎng) 》《計算機應用技術跨專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式研究與實踐 》獲浙江省教學成果獎一等獎，學校教師主持國家社科基金項目1項、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目2項、全國教育科學“十三五”規(guī)劃教育部重點研究課題1項，主持省科技廳、省哲學社會科學規(guī)劃課題等省部級項目26項，獲得國家授權專利654項;建成省級精品課程5門，省級精品在線開放課程2門，立項省高校新形態(tài)教材建設項目12項，主編教育部規(guī)劃教材、省級重點教材13部。

讀醫(yī)學相關的專業(yè)也是非常的有前途。而且不管是什么專業(yè)都是有出息的，都是特別受人尊敬的。衛(wèi)校里面每一個專業(yè)都是學得不一樣的課程，以后畢業(yè)出來的就業(yè)方向也是不一樣的;所以大家早選專業(yè)的時候一定要慎重。這樣才能做出更好的選擇，但是不管同學們選擇了什么樣的專業(yè)都是需要好好在學校里面學習專業(yè)知識的，以后才能回報社會。