對于即將畢業(yè)的男生來說，在平時的成績了解后，都知道自己未來要報讀中專學(xué)校就讀了，而在報讀中專學(xué)校之前，學(xué)校的專業(yè)選擇就是學(xué)生和家長目前最要緊的了解事情，因選擇的專業(yè)關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)發(fā)展和前景條件情況，只有詳細(xì)選擇一個最時候自己的專業(yè)，才能在就讀后通過努力來獲得自己應(yīng)有的成就。

城市軌道交通車輛運用與檢修

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有積極的人生態(tài)度、 健康的心理素質(zhì)、 良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎(chǔ)知識， 具有獲取新知識、 新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會,熟悉有關(guān)鐵路技術(shù)管理規(guī)程及規(guī)章，具有安全生產(chǎn)意識、重視環(huán)境保護(hù)并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力培養(yǎng)從事城市軌道交通車輛駕駛、維護(hù)、修理、檢測的高技能人才。

就業(yè)情況：面向城市軌道從事電力機車司機、電力列車機械鉗工、電動列車電氣鉗工、車輛鉗工等工作。城市軌道交通車輛駕駛,城市軌道交通車輛檢修。

課程設(shè)置：城市軌道交通車輛機械檢修、城市軌道交通車輛電氣檢修、牽引變電所、城市軌道交通車輛構(gòu)造、牽引供電規(guī)程與規(guī)則、旅客服務(wù)心理學(xué)、鐵路運輸?shù)乩?、接觸網(wǎng)運行與檢修、內(nèi)燃機機車總體、軌道車與接觸網(wǎng)作業(yè)車、鐵路自輪運轉(zhuǎn)駕駛理論考試等。

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，具有的能力素質(zhì)，掌握基于計算機技術(shù)、傳感信息處理技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行信息標(biāo)識、獲取、傳輸、處理、識別和控制等知識和技術(shù)技能，面向物聯(lián)網(wǎng)組建、管理、維護(hù)、應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備營銷與技術(shù)支持等能力領(lǐng)域的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

課程安排：物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)與RFID、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)、嵌入式系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、電子線路課程設(shè)計、傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計、C語言程序設(shè)計。

就業(yè)發(fā)展：物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的市場龐大，畢業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、新能源、計算機軟件等行業(yè)，以及政府部門及事業(yè)單位的IT部門。嵌入式軟件工程師、Java開發(fā)工程師、軟件工程師、硬件工程師、系統(tǒng)運維、銷售等崗位。

適合男生的專業(yè)有很多，但每個專業(yè)都有自己不同的發(fā)展前景，因此，學(xué)生和家長在考察合適男生的專業(yè)時，一定要和學(xué)生商量自己感興趣的方面，只有選擇學(xué)生自己感興趣的方向，才能確定自己未來有足夠的耐心和信心去學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，才能通過自己的努力去獲取自己相應(yīng)的未來發(fā)展，希望同學(xué)們都能完成自己的未來安排。