更新日期:2022-12-28 09:27
蘭州有哪些計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)好?社會(huì)不斷發(fā)展,各行業(yè)間的前景是可以被了解的,近幾年,想對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)校所進(jìn)行選擇的畢業(yè)生是比較多的,市場方面的前景也是比較廣闊的。其實(shí)蘭州地區(qū)所對(duì)于計(jì)算機(jī)學(xué)校的就業(yè)情況是比較好的,但是學(xué)生如果想要去對(duì)該學(xué)校間所公布的相關(guān)介紹所進(jìn)行考慮的,最好的選擇方法是可以考慮到每個(gè)學(xué)生自己的情況綜合選擇。
甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校地處甘肅省蘭州市,學(xué)校毗鄰蘭州大學(xué)、中科院蘭州分院,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美;學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、列車乘務(wù)員資格考試站、計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站,為在校畢業(yè)生提供體面、優(yōu)越崗位保障。
學(xué)院以全日制辦學(xué)形式為主,開設(shè)學(xué)前教育、鐵道運(yùn)輸、城市管道交通等多個(gè)專業(yè),全系統(tǒng)在校生1.2萬余人,其中成人專科(高職)學(xué)生4600余人,中專學(xué)生7000余人;學(xué)院直屬部大、中專在校生1500余人。
學(xué)院(校)堅(jiān)持“育人為本,德育為先”的育人原則,以培養(yǎng)學(xué)生“做人、做事、成長成才”為目標(biāo),加強(qiáng)“班主任、心理輔導(dǎo)教師、值班教師”三支隊(duì)伍建設(shè),通過道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人;通過職業(yè)能力教育,教會(huì)學(xué)生做事;通過心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展;通過行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生成長成才。
學(xué)院積極組織學(xué)生參加國家和省上組織的多項(xiàng)技能大賽并取得了優(yōu)異成績。選派的數(shù)學(xué)建模隊(duì)在2011年“高教社杯”全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中分別榮獲全國賽區(qū)二等獎(jiǎng)、甘肅賽區(qū)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
學(xué)院堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為核心”的指導(dǎo)思想,積極開展多形式、深層次的校企合作、校校合作。以直屬部辦學(xué)為龍頭,整合全系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)教育資源,著力打造“學(xué)科專業(yè)、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)結(jié)合、校園文化”五大特色,形成了貼近市場、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的集團(tuán)化的職業(yè)教育辦學(xué)格局。
甘肅信息工程技術(shù)中等專業(yè)學(xué)校招生對(duì)象:應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
計(jì)算機(jī)用課程,廣播電視概論、美術(shù)基礎(chǔ)、攝影技術(shù)、形象設(shè)計(jì);電視攝像技術(shù)、影視畫面構(gòu)圖、影視照明技術(shù)與技巧、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、二維及三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、影視編輯等。
影像與影視技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向
主要面向圖片社,影樓、后期制作室、企事業(yè)單位攝影、攝像等單位,從事影視攝影、攝像、錄音、燈光布景及音響設(shè)備操作和調(diào)試等工作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)必要的基礎(chǔ)理論, 能熟練掌握常用計(jì)算機(jī)軟件操作,至少熟練掌握一門編程語言,具有一定分析問題和解決問題能力,并具有較強(qiáng)實(shí)踐技能的高級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)核心課程
計(jì)算機(jī)錄入技術(shù)、計(jì)算機(jī)編程、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、圖形圖像處理、多媒體制作計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)主要從事企、事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)輔助管理、輔助設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)維修、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站的樹立與維護(hù)等。此外還能勝任機(jī)關(guān)、學(xué)校、公安、部隊(duì)、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè),電信與通訊等范疇的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作。
同學(xué)們在選擇學(xué)技術(shù)類型的學(xué)校時(shí),或多或少都會(huì)想到以后就業(yè)問題,大多數(shù)都是比較擔(dān)心以后能不能有個(gè)好工作,畢竟大家選擇就讀中職院校的初中就是為了以后能更好的就業(yè),但是現(xiàn)在專業(yè)又這么多的情況下選擇什么專業(yè)和學(xué)校好呢?計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展一直都是大家有目共睹的,同學(xué)們需要做的就是根據(jù)自身的興趣愛好選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校就可以了。