蘭州去計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)什么專業(yè)好？大家都知道計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景好所以都想來(lái)學(xué)習(xí)，不過(guò)計(jì)算機(jī)的相關(guān)專業(yè)數(shù)量也是非常多的，具體選擇哪個(gè)要看看自己對(duì)哪方面比較感興趣或者將來(lái)想往哪方面發(fā)展。那么老師就整理了一些專業(yè)的資料給大家作參考。希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)面向計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)軟件等行業(yè)，能夠從事計(jì)算機(jī)軟、硬件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品營(yíng)銷與服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能，能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力，能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與研制。掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的能力。掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論，具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

發(fā)展方向

可在交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。近幾年，隨著各行各業(yè)信息化程度的進(jìn)一步深化， 計(jì)算機(jī)技術(shù)得到更加廣泛的應(yīng)用，信息技術(shù)已經(jīng)成為各行各業(yè)提高工作效率的重要手段。最近十幾年，各高校和大部分的中專學(xué)校相繼開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修及一些相關(guān)專業(yè)，從各方面的條件來(lái)看，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)更有其必要性和可行性。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)、基本理論和網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的技能、網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與維護(hù)等技能，使學(xué)生具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)需求分析能力、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力;培養(yǎng)德智體全面發(fā)展并能在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)管理、開(kāi)發(fā)的應(yīng)用人才。

專業(yè)特色

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)模化，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，隨著外包的發(fā)展，需求加大，幾乎找不到一所學(xué)校沒(méi)有計(jì)算機(jī)專業(yè)特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。

蘭州電子工業(yè)學(xué)校介紹

蘭州電子工業(yè)學(xué)校于1985年建校，是一所集中專、技工、高級(jí)技工、大專學(xué)歷教育和職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校，也是甘肅省惟一一所培養(yǎng)電子信息類技能人才的公辦中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校近三年投入大量資金配套專業(yè)建有綜合布線實(shí)訓(xùn)室、電子工藝實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車電路實(shí)訓(xùn)室、數(shù)電模電實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)操作技能實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室九個(gè)實(shí)訓(xùn)(實(shí)驗(yàn))室。建成校園網(wǎng)、校園一卡通、校園監(jiān)控、電子顯示屏等，推行多媒體教學(xué)和無(wú)紙化辦公，實(shí)現(xiàn)了校園的數(shù)字化和信息化。2012年2月學(xué)校通過(guò)IS09001:2008國(guó)際質(zhì)量管理體系、OHSMS18000國(guó)際職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證，建立了一整套的涵蓋招生、教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理、就業(yè)服務(wù)等全過(guò)程的質(zhì)量及職業(yè)健康安全管理體系，基本實(shí)現(xiàn)了對(duì)教學(xué)實(shí)施的過(guò)程控制和規(guī)范管理。

隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展普及，現(xiàn)在各行各業(yè)里都能看到計(jì)算機(jī)的身影。這個(gè)行業(yè)最看重的不是學(xué)歷而是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，如果想在這個(gè)行業(yè)里有一席之地的話就只能好好的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，這樣手里有技術(shù)才會(huì)被行業(yè)接受。