計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)好?大家都知道計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景好所以都想來(lái)學(xué)習(xí)，不過(guò)計(jì)算機(jī)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)數(shù)量也是非常多的，具體選擇哪個(gè)要看看自己對(duì)哪方面比較感興趣或者將來(lái)想往哪方面發(fā)展。那么邦博爾小編就整理了一些專(zhuān)業(yè)的資料給大家作參考。希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)軟件等行業(yè)，能夠從事計(jì)算機(jī)軟、硬件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能，能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。掌握程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能，具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力，能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)與研制。掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的能力。掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論，具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

發(fā)展方向

可在交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門(mén)、各類(lèi)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。近幾年，隨著各行各業(yè)信息化程度的進(jìn)一步深化， 計(jì)算機(jī)技術(shù)得到更加廣泛的應(yīng)用，信息技術(shù)已經(jīng)成為各行各業(yè)提高工作效率的重要手段。最近十幾年，各高校和大部分的中專(zhuān)學(xué)校相繼開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修及一些相關(guān)專(zhuān)業(yè)，從各方面的條件來(lái)看，開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)更有其必要性和可行性。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)、基本理論和網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的技能、網(wǎng)絡(luò)工程的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與維護(hù)等技能，使學(xué)生具有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)需求分析能力、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)能力、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建能力;培養(yǎng)德智體全面發(fā)展并能在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)管理、開(kāi)發(fā)的應(yīng)用人才。

專(zhuān)業(yè)特色

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，隨著外包的發(fā)展，需求加大，幾乎找不到一所學(xué)校沒(méi)有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。

柳州地區(qū)技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

柳州地區(qū)技工學(xué)校、于1978年經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，是來(lái)賓市人民政府開(kāi)辦的一所公辦學(xué)校，隸屬來(lái)賓市勞動(dòng)和社會(huì)保障局管理，地處柳州市柳邕路355號(hào)，占地41895平方米，現(xiàn)有建筑面積19961平方米，教職工120多人，其中在編教職工57人，退休職工29人，編外聘用30多人。在校生2232人，教學(xué)班級(jí)44個(gè)，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)15個(gè)，有3000平方米的校內(nèi)實(shí)習(xí)工場(chǎng)，200萬(wàn)元實(shí)訓(xùn)設(shè)備。2006年3月經(jīng)區(qū)市有關(guān)部門(mén)評(píng)估，成為自治區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)品牌培訓(xùn)基地。學(xué)校建立，為社會(huì)培養(yǎng)了大批合格技術(shù)工人，學(xué)校向自治區(qū)重點(diǎn)技校方向發(fā)展。

辦學(xué)規(guī)模

校抓住改革開(kāi)放的機(jī)遇，開(kāi)拓進(jìn)取，走多形式多渠道辦學(xué)的道路，根據(jù)學(xué)校地處柳州的地理位置優(yōu)勢(shì)，以柳州工業(yè)、汽車(chē)、電子及機(jī)械制造、制糖、造紙為龍頭，走校企聯(lián)合的道路，不斷改造專(zhuān)業(yè)設(shè)置，形成了以汽車(chē)、電子、機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主體，不斷擴(kuò)大發(fā)展“三產(chǎn)”專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)結(jié)構(gòu)。開(kāi)設(shè)制糖、造紙、鍋爐、鉗工、焊工、數(shù)控車(chē)床操作技術(shù)、計(jì)算機(jī)操作與維修、汽車(chē)駕駛與維修、電工與家電維修、空調(diào)制冷、電腦財(cái)會(huì)、服裝設(shè)計(jì)與制作等十多個(gè)專(zhuān)業(yè);學(xué)校開(kāi)辦汽車(chē)駕駛員培訓(xùn)學(xué)校;常年面向社會(huì)開(kāi)辦汽車(chē)駕駛、車(chē)工、電工、計(jì)算機(jī)操作、汽修、服裝車(chē)縫工等短訓(xùn)班。經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)，學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，是桂中培養(yǎng)中級(jí)技術(shù)工人就業(yè)培訓(xùn)的重要基地。

隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展普及，現(xiàn)在各行各業(yè)里都能看到計(jì)算機(jī)的身影。這個(gè)行業(yè)最看重的不是學(xué)歷而是技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，如果想在這個(gè)行業(yè)里有一席之地的話就只能好好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣手里有技術(shù)才會(huì)被行業(yè)接受。