更新日期:2022-12-20 19:06
同學(xué)們?cè)谶M(jìn)去中專學(xué)校后都會(huì)面臨著選擇專業(yè)的問(wèn)題,這時(shí)候就可以多多咨詢老師和自己父母的意見(jiàn),什么專業(yè)在畢業(yè)之后會(huì)很有前途,同學(xué)們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢,這種方式雖然能夠讓學(xué)生便捷的了解學(xué)校的情況。但是很多細(xì)節(jié)問(wèn)題不能及時(shí)了解清楚。選擇好初中可以直接上的中專學(xué)校,讓自己更加理性的選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校。專業(yè)的好壞可能會(huì)決定你今后畢業(yè)的方向,所以一定要慎重考慮。
學(xué)院內(nèi)設(shè)11個(gè)黨政管理機(jī)構(gòu),七個(gè)系部(汽車工程系,機(jī)械工程系、機(jī)制工藝系、電氣自動(dòng)化系、信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)部),5個(gè)教輔機(jī)構(gòu)( 實(shí)驗(yàn)中心、職業(yè)技能鑒定所、教研室、圖書(shū)館、實(shí)習(xí)工廠);設(shè)立6個(gè)黨總支、14個(gè)黨支部,在職黨員167名。
學(xué)院目前設(shè)有汽車工程系,機(jī)械工程系、機(jī)制工藝系、電氣自動(dòng)化系、信息工程與藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)部七個(gè)系部。開(kāi)設(shè)有汽車電子技術(shù),機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、金屬切削、機(jī)械裝配與修理、電氣工程、電氣自動(dòng)化技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、物業(yè)管理、勞動(dòng)和社會(huì)保障、文秘等20多個(gè)專業(yè)。其中,機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)是全國(guó)高職高專教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè),電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)為山東省高職高專示范專業(yè)。學(xué)院擁有機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、電氣技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)中心、多媒體校園網(wǎng)和二個(gè)實(shí)習(xí)工廠等良好的技能訓(xùn)練條件和教學(xué)設(shè)施。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、OSTA計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、ATA特許授權(quán)考試站等職業(yè)技能鑒定考試站所。該院畢業(yè)生通過(guò)院內(nèi)考核鑒定,成績(jī)合格者即可獲得“兩高雙證”證書(shū)(高職大專學(xué)歷證書(shū)、高級(jí)技能職業(yè)資格證書(shū))。
機(jī)械工程系
機(jī)械工程系成立于2002年,共有教師39名,其中,具有高級(jí)職稱12名,占教師總數(shù)的31%,中級(jí)職稱16名,占教師總數(shù)的41%。碩士以上學(xué)位的教師17名,占教師總數(shù)的44%,具有“雙師”素質(zhì)教師29名,占教師總數(shù)的74%,高級(jí)技師8名,占教師總數(shù)的21%。同時(shí)從企業(yè)聘請(qǐng)了一部分既有理論又有實(shí)踐,經(jīng)驗(yàn)豐富、技能過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)人員、管理人員擔(dān)任兼職教師,形成了一支以專任教師為主,專兼結(jié)合的高水平的“雙師型”教師隊(duì)伍,基本滿足了專業(yè)教學(xué)的需要。設(shè)有數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技師、金屬切削技師、金屬切削等五個(gè)專業(yè),現(xiàn)有三年制高職大專﹑五年一貫制高職大專﹑三年制技師、二年制高技金屬切削、四年一貫制高技金屬切削五個(gè)教學(xué)層次,頒發(fā)大專學(xué)歷證、技師證、高級(jí)職業(yè)資格證。在校學(xué)生近3000人。設(shè)有機(jī)械原理﹑公差與技術(shù)測(cè)量﹑金屬材料及熱處理,CAD/CAM編程室﹑機(jī)床數(shù)控技術(shù)仿真等10多個(gè)實(shí)驗(yàn)室;擁有300多個(gè)實(shí)習(xí)工位的實(shí)訓(xùn)中心,可容納近千名學(xué)生的技能實(shí)習(xí)?,F(xiàn)有數(shù)控機(jī)床65臺(tái),車床﹑銑床等通用機(jī)械加工設(shè)備共200余臺(tái),實(shí)習(xí)及教學(xué)儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)2000余萬(wàn)元。是國(guó)家教育部、財(cái)政部2005年重點(diǎn)支持的“數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”之一,是國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。經(jīng)勞動(dòng)部批準(zhǔn),是“全國(guó)現(xiàn)代制造技術(shù)應(yīng)用軟件課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)”基地,具有數(shù)控工藝員——數(shù)控銑(加工中心)、數(shù)控車兩項(xiàng)培訓(xùn)能力和認(rèn)證資格。2006年山東省首屆大學(xué)生數(shù)控技術(shù)大賽中,獲數(shù)控車團(tuán)體第一、數(shù)控銑第三,學(xué)生獲數(shù)控車組金獎(jiǎng)、數(shù)控銑銀獎(jiǎng)。山東省技師培訓(xùn)基地。2006年經(jīng)山東省教委批準(zhǔn),籌建山東省數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育培訓(xùn)集團(tuán)。
高職教育
數(shù)控技術(shù)(學(xué)制三年)
培養(yǎng)目標(biāo):掌握本專業(yè)必備的科學(xué)文化知識(shí)及數(shù)控應(yīng)用專業(yè)的基本理論和專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),面向現(xiàn)代制造企業(yè),從事數(shù)控機(jī)床的操作,安裝、調(diào)試維護(hù)及技術(shù)管理等工作的高等應(yīng)用型人才。
主干課程:高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖、工程材料與熱處理、液壓技術(shù)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、電工電子技術(shù)、金屬切削原理與刀具、機(jī)械原理與零件、機(jī)械加工設(shè)備、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控技術(shù)、機(jī)床電器控制與PLC、計(jì)算機(jī)輔助制造技術(shù)(CAM)、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與維修、數(shù)控加工工藝等。
同學(xué)們選擇好的專業(yè)會(huì)讓自己如虎添翼,可以在老師的建議下,選擇一個(gè)適合自己的就業(yè)好的專業(yè)就讀,不要因?yàn)樽约旱呐笥堰x擇什么專業(yè)自己就去盲目跟風(fēng)哦。一定要想清楚,讓自己未來(lái)就業(yè)前景更好一些。技校也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,學(xué)好一門技能可以讓自己如虎添翼,技能選擇好了,畢業(yè)就可以輕松上班,同學(xué)們一定不要盲目從眾啊。