相信很多學生在選擇專業(yè)的時候，都想要選擇一門有前途的專業(yè)來學習，以后畢業(yè)出來能保障就業(yè)方面，其實中專學校專業(yè)是沒有最好之分的，只有合不合適，因為每一位學生在選擇專業(yè)的時候，可能產生的想法不一樣，同學們在選擇專業(yè)的時候也不可能盲目從眾去選擇別人認為好的專業(yè)，但其實并不適合你，因此同學們在選擇專業(yè)的時候還是要多考慮下，選擇一門自己適合的專業(yè)。

制藥技術專業(yè)

主干課程：藥用化學基礎、醫(yī)學基礎、藥學基礎、生物學基礎、藥事法規(guī)、分析化學、微生物檢驗技術、藥物化學、藥學信息檢索技術、天然藥物化學、藥劑入門、藥物合成技術、制藥化工過程及設備、化工儀表與自動化、藥物工藝設備、醫(yī)藥企業(yè)生產管理等。培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要是培養(yǎng)具有化學制藥的基礎理論知識和專業(yè)知識與實驗技能具有較強的化學制藥工藝生產設計、操作和管理能力;具有原料藥檢驗能力;具有正確使用和維護一般化學制藥生產設備的能力，并能排除常見故障;具有綜合職業(yè)技能的高素質勞動者、中級專門應用性人才。培養(yǎng)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生主要面向原料、中間體、成品生產制藥廠、醫(yī)藥商品經營部門和科研單位，從事藥物生產、質檢、技術管理和藥品營銷等。也可以在科研單位從事藥物研制工作。還可以到外貿及商業(yè)部門從事相關貿易和商務工作。

護理專業(yè)

主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。就業(yè)方向：學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。如果國家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū)，條件是國家有能力給這些人付工資。

學前教育專業(yè)

主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

就業(yè)方向：在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術、鋼琴等技能的培訓和指導;研究人員：在學前教育研究機構及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;其他：從事與學前教育相關的咨詢服務、產品開發(fā)、圖書出版等工作。

同學們在選擇專業(yè)的時候要多對比一下，看下專業(yè)的就業(yè)形勢如何，然后在針對于自己的真實情況來選擇適合自己的專業(yè)學習，在選擇專業(yè)之后同學們也需要在學校里面認真學習好專業(yè)知識，把老師講的知識點掌握牢靠，那么畢業(yè)之后都是非常有前途的，同學要知道如果想要就業(yè)有前途的話，光靠學校是遠遠不夠的，主要還是要看自己平時的認真程度。