更新日期:2022-12-20 11:04
蘭州初中生能學(xué)計(jì)算機(jī)嗎?那肯定是需要在計(jì)算機(jī)學(xué)校方面所公布地招生對(duì)象所進(jìn)行了解,也就會(huì)知道大部分計(jì)算機(jī)學(xué)校的招生對(duì)象開(kāi)設(shè),主要地針對(duì)便是以初中生為主,而且從該地區(qū)可以了解到相關(guān)的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)介紹來(lái)說(shuō),也是可以很好地了解到初中生在選擇到的計(jì)算機(jī)學(xué)校開(kāi)設(shè)是比較多的。
能啊,初中生如果對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)校感興趣的話(huà),首要條件是可以去對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)校間所公布地招生信息所進(jìn)行了解,也就會(huì)知道依據(jù)自己的情況是否可以去對(duì)一所計(jì)算機(jī)學(xué)校所進(jìn)行報(bào)讀,當(dāng)然了初中生也是需要去對(duì)適合自己這個(gè)層次地計(jì)算機(jī)學(xué)校所進(jìn)行了解。
數(shù)據(jù)庫(kù)原理與SQLSERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營(yíng)。
網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線(xiàn)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測(cè)與防范。
網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向:ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開(kāi)發(fā),php服務(wù)器端腳本語(yǔ)言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),div+css網(wǎng)頁(yè)布局。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),具備良好的個(gè)人、人際交往能力, 具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施、運(yùn)維能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的全面發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在更高層次上的大規(guī)模展開(kāi),我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)人才需求也在全新的層面上逐步呈現(xiàn)了出來(lái)。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)人才缺口主要在以下幾個(gè)方面:
1、政府機(jī)關(guān)上網(wǎng)工程的實(shí)施,造就了對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才的巨大需求。
2、現(xiàn)代社會(huì)處于全球信息化時(shí)代,企業(yè)上網(wǎng)需求量猛增。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置、網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)等方面都增加了對(duì)網(wǎng)絡(luò)方面的相關(guān)人才的需求。
3、現(xiàn)有的媒體網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和專(zhuān)業(yè)性質(zhì)的網(wǎng)站對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的渴求迫不及待,網(wǎng)站今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需要更加專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)開(kāi)拓。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)面向信息系統(tǒng)的建設(shè)與管理,為國(guó)家的信息化服務(wù),將職業(yè)目標(biāo)定位于信息系統(tǒng)建設(shè)與管理的工作過(guò)程。
完整的工作過(guò)程包括售前、售中和售后三大階段,每個(gè)階段對(duì)應(yīng)的崗位群能力要求具有共性特點(diǎn),人員、設(shè)備和技術(shù)要求并無(wú)太大區(qū)別,同時(shí)IT產(chǎn)品的銷(xiāo)售貫穿工作過(guò)程的始終。
本專(zhuān)業(yè)的職業(yè)目標(biāo)主要定位于每一崗位群中要求具有熟練專(zhuān)業(yè)技能及較高技術(shù)應(yīng)用能力的中、低職位。與此同時(shí),專(zhuān)業(yè)還應(yīng)該因材施教,推行學(xué)生創(chuàng)新工程,鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)技能大賽,爭(zhēng)取獲得CCIE、CIW等高級(jí)乃至國(guó)際頂級(jí)IT職業(yè)資格證書(shū),取得人才培養(yǎng)低進(jìn)高出的良好效果,從而使得部分能力較強(qiáng)學(xué)生可以因此獲得高級(jí)職位。
售前、售中和售后是信息化建設(shè)生命周期中的三個(gè)不同階段,面對(duì)的人員、設(shè)備和技術(shù)并無(wú)太大區(qū)別,崗位和能力要求具有共性。就業(yè)單位類(lèi)別:系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)與服務(wù)企業(yè);信息工程監(jiān)理企業(yè);軟件開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)與服務(wù)企業(yè);信息安全產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、信息安全策略咨詢(xún)與安全防護(hù)服務(wù)企業(yè);IT設(shè)備、軟件及信息安全產(chǎn)品銷(xiāo)售與技術(shù)服務(wù)企業(yè);政府及一般企事業(yè)單位(僅IT部門(mén))。
主要就業(yè)部門(mén):市場(chǎng)部、工程部、開(kāi)發(fā)部、售后服務(wù)部、系統(tǒng)維護(hù)、信息技術(shù)部。
知道對(duì)其初中生地報(bào)讀選擇,才會(huì)需要去對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)校地公布介紹所進(jìn)行了解,也就是是學(xué)生如果想要報(bào)讀到計(jì)算機(jī)學(xué)校的話(huà),那首要滿(mǎn)足自身情況地介紹是比較重要的,其次便是依據(jù)市場(chǎng)方面地需求去對(duì)自身地學(xué)習(xí)情況有所提升。