來源:平昌鷹才中等職業(yè)技術學校 更新日期:2017-03-09 17:06
平昌鷹才中等職業(yè)技術學校
任課教師量化考核細則
為切實加強我校師資隊伍建設,規(guī)范教學質量管理,健全激勵、競爭機制,以促進教學質量的全面提高,同時為發(fā)放教學質量獎及其他各類獎勵提供依據(jù),特制定本辦法。
第一條 考核原則:堅持民主、公正、客觀性原則;堅持重實績、講實效原則;堅持定性、定量相結合原則。
第二條 考核內(nèi)容:對教師教學業(yè)務工作的全過程進行考核,著重于教學紀律、教學態(tài)度和教學研究等。
第三條 考核依據(jù):
項目 |
序號 |
考核細則和量化分值 |
分值 |
教學紀律 |
1 |
任課教師提前1分鐘,攜帶教科書和教案進入班級, 將教學設備檢查完好后準備上課,不得遲到違者每次扣1分。下課以鈴聲為準不得早退,下課時應關閉教室電源及教學設備,違者每次扣1分。 |
25 |
2 |
任課教師每節(jié)上課前應統(tǒng)計學生出勤情況,如有缺席,應主動與班主任聯(lián)系,違者每次扣0.5分。 |
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3 |
上課期間無故離開課堂(包括實驗課、上機課、室外課),每次扣1分。 |
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4 |
任課教師不允許因個別學生擾亂課堂紀律而不給學生上課(有事課后處理,情況嚴重影響正常教學秩序的送交班主任或相關人員處理。)違者每次扣2分。 體罰或變相體罰學生,違者視情節(jié)一次扣1—3分,情節(jié)嚴重在總分中一次扣5分。 |
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5 |
調課應向教務處申請,私自調課每次扣1分,丟課每次扣2分,曠課每次扣5分。 |
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6 |
教師上課時必須注意自身的儀表和舉止,為學生作表率。穿短褲、超短裙、背心、拖鞋每次扣1分;穿奇裝異服每次扣0.5分;教室吸煙每次扣2分;坐著上課每次扣1分;接打手機(手機要置于關機或靜音狀態(tài))每次扣1分;會客或無故離開課堂做與教學無關的事每次扣1分。 |
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7 |
在校內(nèi)外,特別是課堂等公共場所,侮辱、詆毀學校及師生,透露學校機密輕者扣5—10分,重者視為自動離職。 |
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8 |
教師應服從學校整體教學安排,無正當理由而不服從安排者每次扣2分。 |
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9 |
每月教師上課期間因請假,按請假的理由和時間扣0.2—1分 |
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教學態(tài)度 |
10 |
為人師表,教書育人,嚴格要求學生,全面關心學生。視情節(jié)扣0.5—1分 |
20 |
11 |
教師認真?zhèn)湔n,要求保質保量完成教案。沒有教案或者使用舊教案者扣3分,教案不符合要求者每項扣0.5分。 |
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12 |
重視輔導答疑,解答清楚耐心,正確無誤。視情節(jié)扣0.5—1分 |
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13 |
教師要根據(jù)教學需要認真制定教學計劃,并嚴格執(zhí)行教學計劃。檢查時不按教學計劃進行者,每次扣0.5—1分。(因學校臨時工作安排影響,允許上下浮動一周) |
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14 |
任課教師保證正常的課堂秩序,課堂上如有睡覺、吵鬧、打鬧現(xiàn)象,沒及時處理每次扣1分。 |
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教學內(nèi)容 和 方法 |
15 |
突出重點、難點,講授熟練、透徹、清晰。視情節(jié)扣0.5—1分 |
20 |
16 |
教學內(nèi)容豐富,符合教學大綱,深度廣度適當,進度適中。視情節(jié)扣0.5—1分 |
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17 |
教師在課堂上要運用適合學生年齡和專業(yè)特點的教學方法進行教學,注重調動學生的學習積極性,注重學生能力的培養(yǎng)。視情節(jié)扣0.5—1分 |
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18 |
體現(xiàn)以學生為主體,注重雙向交流。視情節(jié)扣0.5—1分 |
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19 |
恰當有效利用掛圖、課件、多媒體等教學手段提高教學效果。視情節(jié)扣0.5—1分 |
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教學研究 |
20 |
各教研組每月至少兩次教研會議,遲到扣0.5分,早退扣1分,無故缺席扣2分。 |
20 |
21 |
每月教研檢查無記錄扣1分,記錄差扣0.5分。 |
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22 |
每月教研檢查沒有完成規(guī)定任務視情況扣該教研組各成員1—5分。 |
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23 |
任課教師每周至少聽一節(jié)課并有聽課記錄,每月聽課不少于四節(jié),少一次扣0.5分。 |
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24 |
每月各教研組開展的組內(nèi)活動與教研計劃相符合,取得的效果視情節(jié)扣0.5—2分。 |
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25 |
試卷分析透徹,總結到位,提出的問題和建議符合實際。視情節(jié)扣0.5—2分 |
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教學效果 |
26 |
教學目標落實,教學任務完成。視情節(jié)扣0.5—1分 |
10 |
27 |
學生學習積極性高,課堂氣氛活躍。視情節(jié)扣0.5—1分 |
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28 |
教師按時、按量布置、批改作業(yè)(升學班作業(yè)量應大于課時的50%,批改量應大于作業(yè)量的80%;就業(yè)班的作業(yè)和批改可按教研室和教務處提出的辦法實施),每班每學期的作文次數(shù)不少于8次布置和批改。檢查時沒按要求完成者每次扣0.5—2分(實踐課按要求填寫實驗報告總結、實訓報告)。 |
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29 |
學生問卷調查,滿意率在90%以上不扣分;80%—90%扣0.5分;70%—80%扣2分;60%—70%扣3分;59%以下扣5分。 |
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30 |
學生成績普遍性提高,能理解和掌握所學內(nèi)容,基本知識和基本技能扎實。視情節(jié)扣0.5—2分 |
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教師基本功 |
31 |
教態(tài)自然,儀表端莊,服裝整齊,態(tài)度和藹。視情節(jié)扣0.5—2分 |
5 |
32 |
語言表達準確、簡練、生動,條理清楚,普通話標準、流暢,聲音洪亮。視情節(jié)扣0.5—1分 |
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33 |
板書設計合理,書寫工整、美觀、規(guī)范。視情節(jié)扣0.5—1分 |
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34 |
課堂組織嚴密,管理認真,教學秩序好。視情節(jié)扣0.5—2分 |
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加分內(nèi)容 |
35 |
優(yōu)質課(觀摩課、公開課、研究課等)按級分別賦2分。 |
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36 |
優(yōu)秀錄像課按級分別賦2分。 |
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37 |
學術類競賽獲獎,縣級以上一等獎分別賦3分,二、三等獎分別賦2分、1分。 |
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38 |
優(yōu)秀任課教師分別賦2分。 |
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39 |
主動承擔學校臨時性工作,視工作量加1—5分。 |
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40 |
指導學生參加各種競賽,獲得縣級以上的獎勵,視工作量加1—3分。 |
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注:以上各種加分內(nèi)容記入當月考核中,同時也作為年度考核依據(jù)。 |
第四條 考核流程:由教務處主任牽頭,教務處各成員分工負責,全員參與,由分工負責人分組考核。所有考核實事清楚,實行日查,周評,月總結。
第五條 考核結論:1、教務處考核總分以100分記,折算成70分記入當月教師考核;2、考核結論,分優(yōu)秀(90分以上)、良好(79—89分) 、合格(60—69分)、不合格(60分以下)四個等級。
第六條 課時核定:由教務處分工負責人統(tǒng)計當月課時數(shù),教務主任把關,分管領導審核后交財務室。
第七條 本考核辦法解釋權屬于教務處。
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