專業(yè)的選擇有時高于院校的選擇，我們要確認(rèn)專業(yè)的相關(guān)信息。只有在足夠的了解了專業(yè)之后，才能做出適當(dāng)?shù)剡x擇。讀萬卷書，行萬里路。人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。書是靈魂最好的麻醉劑。希望大家以后到了新學(xué)校也可以多讀書，多去圖書館。

四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)開設(shè)專業(yè)名單：計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、學(xué)前教育、航空服務(wù)、美術(shù)設(shè)計與制作、文秘、會計電算化、建筑工程、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修。

四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程：計算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機(jī)原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機(jī)輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)模式

管理模式：學(xué)校堅持實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、部門責(zé)任制、目標(biāo)管理制、全員聘任制，實(shí)施“校級聘任中層、中層聘任教職工”的二級聘任制和“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機(jī)制。具體采用“四意識四管理”模式(教師管理--突出科研意識，實(shí)踐服務(wù)管理;學(xué)生管理--激活主體意識，實(shí)踐柔性管理;教學(xué)管理--樹立參與意識，實(shí)踐效益管理;環(huán)境管理--增加審美意識，實(shí)踐和諧管理)。

每個人都需要一個發(fā)展方向，這不僅是給我們提供工資，更是實(shí)現(xiàn)我們的價值，增加我們的生活體驗(yàn)，讓我們得到成長的方向。選擇正確的一個并為之奮斗。你會發(fā)現(xiàn)你自己存在的意義和正確的意思。如果大家還對四川省達(dá)縣職業(yè)高級中學(xué)有什么問題，請咨詢邦博爾網(wǎng)站。