通過學(xué)校的網(wǎng)站學(xué)生可以了解到更多關(guān)于學(xué)校的信息，所以在了解學(xué)校信息的過程中，學(xué)生想要更加快速的獲取學(xué)校的信息，完全可以通過訪問學(xué)校的網(wǎng)站了解。將來想要更加不錯(cuò)的發(fā)展，也可以通過對(duì)比各個(gè)學(xué)校的信息，根據(jù)自己的情況，選擇一個(gè)適合自己就讀的學(xué)校報(bào)名。

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通過學(xué)校努力，今年我校與四川管理職業(yè)學(xué)院實(shí)現(xiàn)了五年一貫制高職(以下簡(jiǎn)稱“3+2”)聯(lián)合辦學(xué)，專業(yè)為鐵道車輛運(yùn)用與檢修及鐵道施工與養(yǎng)護(hù)，每個(gè)專業(yè)招生名額為50名，共計(jì)100名，于秋季招生滿額并開展教學(xué)。

為了加強(qiáng)合作辦學(xué)，把“3+2”相關(guān)專業(yè)辦好，把所招的學(xué)生教育好、管理好，為鐵路系統(tǒng)培養(yǎng)更適用地技能人才。2016年9月27日，四川管理職業(yè)學(xué)院委派招生就業(yè)處、交通工程系、機(jī)車車輛系等相關(guān)負(fù)責(zé)人到我校就專業(yè)建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、中高職銜接以及今后學(xué)生就業(yè)等相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行交流座談，我校由校領(lǐng)導(dǎo)高勇、劉昌烈、李濤及教務(wù)科、招生就業(yè)科等相關(guān)部門及專業(yè)負(fù)責(zé)人參加。

座談過程中，就如何科學(xué)合理的設(shè)置課程、學(xué)時(shí)，如何安排學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，怎樣開展教學(xué)及管理才能符合就業(yè)單位的相關(guān)要求，今后中高職如何銜接及對(duì)學(xué)生的相關(guān)要求等問題，我校相關(guān)科室及專業(yè)負(fù)責(zé)人與四川管理職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處、交通工程系、機(jī)車車輛系負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了深入的交流和探討，并形成了許多共識(shí)，為我校鐵道車輛運(yùn)用與檢修及鐵道施工與養(yǎng)護(hù)兩個(gè)“3+2”專業(yè)今后的教學(xué)、管理、改革、發(fā)展 等相關(guān)工作理清了思路。

我校與四川管理職業(yè)學(xué)院“3+2”聯(lián)合辦學(xué)，是以雙方共同的鐵路情結(jié)為合作辦學(xué)的情感紐帶，以加強(qiáng)學(xué)生在校的基本理論、相關(guān)技能及思想品德的培養(yǎng)及提高為合作辦學(xué)的根本任務(wù)，以為鐵路培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才為合作辦學(xué)的根本目標(biāo)。我校與四川管理職業(yè)學(xué)院的聯(lián)合辦學(xué)，是學(xué)校升學(xué)與就業(yè)“兩條腿”齊步走發(fā)展思路的又一重大舉措，也是全州貧困學(xué)子實(shí)現(xiàn)中高職連讀獲取文憑、提升自我、順利就業(yè)的又一捷徑。

每個(gè)人的未來都有著無限的可能，想要將無限的可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就需要借助好的渠道，通過付出自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。選擇一個(gè)正確的學(xué)校就讀，就是讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的渠道，在選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要好好選擇。