廣西讀計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)什么好?很多的同學(xué)都對(duì)計(jì)算機(jī)相的專業(yè)感興趣，可是具體有哪些專業(yè)、自己又該這么選擇卻是一個(gè)問題。很多的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)后都是很有前途的，不過還是要看看哪個(gè)是最符合自己的發(fā)展的。那么接下來邦博爾小編就來介紹下計(jì)算機(jī)的一些專業(yè)信息給大家看看。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(動(dòng)漫與平面設(shè)計(jì))

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有運(yùn)用卡通動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)手段，掌握二維、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作，平面設(shè)計(jì)方法和平面設(shè)計(jì)技能的基本訓(xùn)練等技能。

主要課程：計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。3DMAX. Photoshop圖像處理、CorelDraw矢量圖制作、動(dòng)漫姜術(shù)基礎(chǔ)、flash 動(dòng)畫設(shè)計(jì)，Intornet 技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)AutoCAD、多媒體技術(shù)等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事廣告公司的商業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)，廣告設(shè)計(jì)。企業(yè)形象策劃、平面圖形困像設(shè)計(jì)制作等工作，擔(dān)任網(wǎng)頁(yè)動(dòng)面設(shè)計(jì)制作人員以及負(fù)貴新聞媒體，美編排版設(shè)計(jì)等工作。

就算計(jì)應(yīng)用

主要課程：計(jì)算機(jī)原理、軟硬件安裝與維護(hù)、windowsXP操作系統(tǒng)、網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、AutoCAD、Photoshop、CorelDRAW、3DSMAX和平面三維廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)、病毒原理與防范。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安裝、應(yīng)用和維護(hù)、計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與開發(fā)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、IT產(chǎn)品技術(shù)服務(wù)、信息員及計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的銷售等工作。

梧州第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校校園占地面積47880平方米，建筑面積3萬多平方米，有專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室、多媒體教室、語(yǔ)音室共22個(gè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備按一類標(biāo)準(zhǔn)配置。還有機(jī)電修配廠、工藝廠、實(shí)習(xí)商店等校辦產(chǎn)業(yè)作為校內(nèi)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校有獨(dú)立專用圖書館樓1幢1600平方米，藏書10萬冊(cè)，訂報(bào)刊雜志294種。有250米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。學(xué)校有專任教師 207人，其中11人具有研究生以上學(xué)歷，54人具有高級(jí)職稱，“雙師型”教師127人。通過引進(jìn)、繼續(xù)教育、全員培訓(xùn)等形式，全力打造職校名師。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車摩托車運(yùn)用與維修、旅游服務(wù)、烹飪、電子商務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、現(xiàn)代物流管理等10多個(gè)專業(yè)，全日制學(xué)歷教育在校生近4000人。畢業(yè)生就業(yè)率多年來一直達(dá)到100%。

師資力量

僅 2008至2009年到德國(guó)和新加坡培訓(xùn)的骨干教師就有13人。有全國(guó)職教名師1人，自治區(qū)職教名師5人，自治區(qū)專業(yè)骨干教師2名，梧州市中職領(lǐng)軍人才10名，梧州市教學(xué)骨干25名。

其實(shí)計(jì)算機(jī)的專業(yè)都是不錯(cuò)的，不過每個(gè)人有每個(gè)人的興趣，只有伴隨著興趣學(xué)習(xí)才能最好的學(xué)到知識(shí)技術(shù)。這也能夠大大提高學(xué)習(xí)的效率，所以選擇專業(yè)和選擇學(xué)校一樣不能大意。