更新日期:2022-11-14 14:12
浙江的哪些鐵路學(xué)校好呢?相信有這樣疑問(wèn)的家長(zhǎng)都有把孩子送到鐵路學(xué)校讀書(shū)的打算,在畢業(yè)后從事鐵路相關(guān)的專(zhuān)業(yè),但是又不太了解哪一所鐵路學(xué)校好,因?yàn)殡S著鐵路行業(yè)的發(fā)展,浙江有好多鐵路學(xué)校,所以接下來(lái)我們就一起先來(lái)了解一下鐵路學(xué)校的情況在做選擇。
學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,用先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高教職員工整體工作水平;加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全教學(xué)質(zhì)量保障體系;加強(qiáng)學(xué)科教育的內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識(shí)。
學(xué)校為了貫徹落實(shí)省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,實(shí)施3+2教育計(jì)劃的要求,充分利用辦學(xué)資源,本著教育資源整合、資源共享、互相合作、平等互利、共同發(fā)展的原則。
先進(jìn)的管理理念:堅(jiān)持”適應(yīng)社會(huì)需求,提升職業(yè)技能,培養(yǎng)合格人才“的育人理念,以學(xué)生為中心,專(zhuān)業(yè)教育、社區(qū)教育協(xié)同,知識(shí)、技能、素養(yǎng)融通的”一個(gè)中心雙線協(xié)同三元融通“育人模式,培養(yǎng)家長(zhǎng)滿(mǎn)意、企業(yè)認(rèn)可、社會(huì)需要的高素質(zhì)技能人才。
完善的教學(xué)設(shè)施:50余萬(wàn)平方米的校舍,140余萬(wàn)冊(cè)館藏圖書(shū),總值超過(guò)1.2億的最前沿最高端的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,19個(gè)門(mén)類(lèi)齊全的專(zhuān)業(yè),200余家校企合作企業(yè),“雙料”高技能人培訓(xùn)基地,為培養(yǎng)合格的高技能人才提供了堅(jiān)強(qiáng)的條件保障。
強(qiáng)大的師資隊(duì)伍:450余人的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍,碩士、博士以上高學(xué)歷教師占70%,副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)技師以上的高職稱(chēng)教室占40%,來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的雙師型教師占50%。更有世界技能大賽中國(guó)技術(shù)指導(dǎo)專(zhuān)家康健能技能大師坐鎮(zhèn)指導(dǎo),為了培養(yǎng)德藝雙馨的高技能人才提供了深厚的智能保障。
學(xué)校始終堅(jiān)持質(zhì)量第一、內(nèi)涵發(fā)展、特色取勝、追求卓越的辦學(xué)理念,致力于融知識(shí)教育、能力教育、素質(zhì)教育為一體的教學(xué)改革,獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng),省部級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)80項(xiàng)。
學(xué)校大力倡導(dǎo)“金的人格、鐵的紀(jì)律”的目標(biāo)理念,致力于對(duì)學(xué)生的人格道德教育,強(qiáng)調(diào)“做事先做人”,鑄造學(xué)生“責(zé)在人先、利居眾后”的職業(yè)精神。
現(xiàn)在國(guó)家大力發(fā)展高鐵行業(yè),全國(guó)各地都在修建高鐵。相對(duì)于其他行業(yè)來(lái)講,高鐵崗位工作環(huán)境相對(duì)較好,工作體面光鮮,薪資待遇也不錯(cuò),而且鐵路局員工憑借工作證可免費(fèi)乘坐局內(nèi)所有始發(fā)列車(chē)。
我國(guó)高速鐵路運(yùn)營(yíng)里程居世界第一位,目前運(yùn)營(yíng)里程已達(dá)1.9萬(wàn)公里,正在建設(shè)之中的高速鐵路還有1萬(wàn)多公里。今后幾年,我國(guó)高速鐵路建設(shè)將進(jìn)入全面收獲時(shí)期。到2020年,我國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程將達(dá)到12萬(wàn)公里以上。將連接所有省會(huì)城市和50萬(wàn)人口以上城市,覆蓋全國(guó)90%以上人口。
學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家及地方重大工程需要,瞄準(zhǔn)科技前沿,集中力量開(kāi)展多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān),承擔(dān)完成了一批在國(guó)內(nèi)外具有重大影響的科研項(xiàng)目,取得了一批具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的標(biāo)志性成果。
學(xué)校大力倡導(dǎo)“金的人格、鐵的紀(jì)律”的目標(biāo)理念,致力于對(duì)學(xué)生的人格道德教育,強(qiáng)調(diào)“做事先做人”,鑄造學(xué)生“責(zé)在人先、利居眾后”的職業(yè)精神。
軌道牽引,鐵路客運(yùn)組織,工程力學(xué),小語(yǔ)種口語(yǔ)訓(xùn)練,鐵路運(yùn)輸?shù)乩?,鐵路行車(chē)安全,交流調(diào)速技術(shù),機(jī)車(chē)故障處理,工程制圖,土力學(xué)與地基基礎(chǔ)
學(xué)校秉承“敬業(yè)樂(lè)群”的職業(yè)教育思想,強(qiáng)化人格道德教育和實(shí)踐教育,凸顯“做學(xué)合一、手腦并用”的特色,倡導(dǎo)“學(xué)做人、為服務(wù)社會(huì)之準(zhǔn)備;學(xué)技術(shù)、為個(gè)人謀生之準(zhǔn)備”的職業(yè)教育理念,致力于提升學(xué)生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)、增強(qiáng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,抓住機(jī)遇,勇對(duì)挑戰(zhàn),以更加開(kāi)闊的視野、昂揚(yáng)奮發(fā)的姿態(tài),向著有特色的地方名校的目標(biāo)闊步邁進(jìn)!
1.副教授127人,博士研究生20人,學(xué)校有專(zhuān)、兼職教師606人,碩士研究生169人, “雙師素質(zhì)”教師達(dá)74%;,有教授29人。
2.學(xué)院核定編制499人,實(shí)有在職職工459人,其中專(zhuān)任教師337人,占職工總數(shù)的73.4%
3.學(xué)院現(xiàn)有各類(lèi)在校生2萬(wàn)余名,其中全日制在校生19269名。現(xiàn)有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)專(zhuān)任教師490名,外聘兼職教師569名。
4.學(xué)院科研、教研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)及項(xiàng)目等多年來(lái)居全省首位。
以上小編介紹的幾所學(xué)校都是浙江比較好的鐵路學(xué)校,每個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)還有側(cè)重點(diǎn)是不一樣的,同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,最好還是結(jié)合自身的實(shí)際情況還有興趣愛(ài)好來(lái)選擇合適學(xué)校就讀,只要在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),那么未來(lái)就業(yè)的時(shí)候肯定是沒(méi)有問(wèn)題的。