更新日期:2022-10-21 13:33
石家莊現(xiàn)在讀計(jì)算機(jī)學(xué)校好嗎?計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才是最稀缺的,所以很多學(xué)生都很關(guān)心這個(gè)行業(yè),因?yàn)樗麄兿胍獙W(xué)計(jì)算機(jī),所以想要進(jìn)入一個(gè)好的學(xué)校。因?yàn)橐凰玫拇髮W(xué),最關(guān)鍵的就是要有一身好的技術(shù),再加上一所好的學(xué)校,不管是硬件還是師資,都是相當(dāng)?shù)膹?qiáng)大,下面邦博爾小編就簡單的跟你說一下有哪些好的計(jì)算機(jī)學(xué)校。
歷史沿革
石家莊太行科技中等專業(yè)學(xué)校始建于1999年,是經(jīng)石家莊教育局批準(zhǔn),在河北省教育廳備案的一所全日制中等專業(yè)學(xué)校,占地近百畝。該校采取軍訓(xùn)化管理,“三位一體”教學(xué)模式,以塑造品質(zhì)員工為核心文化,以塑造一批以成才為核心的學(xué)習(xí)型實(shí)干型團(tuán)隊(duì),教會學(xué)生真本領(lǐng),滿足家庭高收入,交給企業(yè)好員工為已任,把培養(yǎng)品德優(yōu)良、技術(shù)過硬、適應(yīng)社會、滿足企業(yè)的高素質(zhì)、實(shí)干型人才做為目標(biāo),把成為華北最強(qiáng)的職業(yè)教育集團(tuán)作為該校辦學(xué)的最終目標(biāo)。
基本情況
該校擁有一支150多人的高學(xué)歷、高素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì),為能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo);緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展,培養(yǎng)品德優(yōu)良、技術(shù)過硬、適應(yīng)社會、滿足企業(yè)的高素質(zhì)實(shí)干型人才來保駕護(hù)航。該校是北大方正集團(tuán)在河北省首家授權(quán)培訓(xùn)基地,河電集團(tuán)、一汽豐田汽車集團(tuán)、長城汽車股份有限公司指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。自建校以來,多次被評為市級重點(diǎn)中專示范院校,省級中專示范院校,河北省十佳職業(yè)教育機(jī)構(gòu),河北省十大知名教育品牌和河北省最佳就業(yè)認(rèn)同學(xué)校。
師資力量
學(xué)校擁有博士學(xué)歷教師3人,碩士學(xué)歷教師17人,省級特級教師7人,市級優(yōu)秀教師17人,并實(shí)行全封閉式準(zhǔn)軍事化管理。雄厚的師資力量和完善的教學(xué)管理體系保證把學(xué)生培養(yǎng)成為品德優(yōu)良、技術(shù)過硬、適應(yīng)社會的高素質(zhì)、實(shí)干型人才。
歷史沿革
石家莊建設(shè)科技職專始建于2003年,是經(jīng)石家莊市教育局批準(zhǔn)成立的一所以職業(yè)教育為主的普通教育院校。學(xué)校自成立以來,經(jīng)過5年的發(fā)展,已經(jīng)成為面向全省招生,包括文法、管理、數(shù)理在內(nèi)的綜合性學(xué)校。
辦學(xué)方針
學(xué)校以黨的十六大精神為指導(dǎo),全面落實(shí)“科教興國,人才強(qiáng)國”的發(fā)展戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,認(rèn)真落實(shí)國家的職業(yè)教育發(fā)展政策,充分發(fā)揮職業(yè)教育的辦學(xué)機(jī)制,促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的獨(dú)特作用。堅(jiān)持“立足石家莊地區(qū),服務(wù)河北省,走向全國”的人才培養(yǎng)思路。以市場為導(dǎo)向,主動適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以學(xué)科建設(shè)和教學(xué)改革、課程改革為核心,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),緊緊圍繞“職教”這個(gè)細(xì)分市場,創(chuàng)造精品專業(yè)、精品課程、品牌學(xué)校。
師資力量
學(xué)校建立有一支學(xué)歷層次高、專業(yè)結(jié)構(gòu)好、科學(xué)能力強(qiáng)、年齡梯度合理的教學(xué)隊(duì)伍,其中高級以上職稱者占90%,學(xué)校教師有8名榮獲省級以上優(yōu)秀教師稱號,目前“雙師型”教師將是我校教學(xué)的中堅(jiān),我校還結(jié)合當(dāng)今教育改革的熱點(diǎn),加強(qiáng)滲透先進(jìn)的教育理念——教師不再是知識的壟斷者,而是學(xué)生學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者、引導(dǎo)者和主持人,學(xué)生才是學(xué)習(xí)過程中的自控者和創(chuàng)造者。傳統(tǒng)教學(xué)過程中,教師對學(xué)生是一種單向的培養(yǎng)活動,新的教學(xué)體制強(qiáng)調(diào)師生相互交流、相互溝通、相互補(bǔ)充,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長和共同提高。工校會遵循這一教育理念,適應(yīng)學(xué)生特點(diǎn),合理安排教學(xué)計(jì)劃并及時(shí)調(diào)整,達(dá)到最優(yōu)教學(xué)效果。
計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展前景十分客觀,如果在一所計(jì)算機(jī)學(xué)校努力學(xué)習(xí),得到一手高超的技術(shù),那么在未來的就業(yè)市場上,一定能夠脫穎而出,擁有很強(qiáng)的競爭力。