讀鐵路學(xué)校好還是高中好?其實(shí)小編已經(jīng)收到不少這樣的問(wèn)題了。高中和中職鐵路學(xué)校各有各的優(yōu)勢(shì)。今天就統(tǒng)一為大家解答分析一下，如果同學(xué)們的成績(jī)還不錯(cuò)，并且想要去高中學(xué)習(xí)的話是可以選擇讀高中的，如果有的同學(xué)基礎(chǔ)不是太好，就可以選擇鐵路中專學(xué)校學(xué)習(xí)，近幾年鐵路專業(yè)發(fā)展的還是不錯(cuò)的。小編為大家簡(jiǎn)單介紹一所鐵路學(xué)校的相關(guān)信息，供大家參考了解。

讀鐵路學(xué)校好還是高中好

首先，高中是以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主，主要目的是考大學(xué)，而中專則是以學(xué)習(xí)技術(shù)性的知識(shí)為主，主要目的是為了將來(lái)畢業(yè)以后的就業(yè)。高中和中專所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容是不一樣的。

從入學(xué)的門(mén)檻上看，上高中需要達(dá)到一定的中考分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)進(jìn)行不同高中的錄取。而中專在這方面則沒(méi)有過(guò)高的要求，只要是愿意和想要繼續(xù)學(xué)習(xí)的中學(xué)生就可以報(bào)名進(jìn)入中專學(xué)習(xí)。

究竟選擇哪個(gè)還是要看每個(gè)人的具體情況。

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院

學(xué)校簡(jiǎn)介

銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2002年6月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)，是一所省屬公辦全日制?？茖哟纹胀ǜ叩葘W(xué)校，由國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)與貴州省人民政府共建。

學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)民政府于1938年創(chuàng)辦的國(guó)立三中江口分校的農(nóng)職部。2002年銅仁地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校、衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)政學(xué)校、商業(yè)學(xué)校、高級(jí)職校合并組建，升格為專科層次普通高等學(xué)校。2015年12月16日成為國(guó)家民委、貴州省人民政府“省部共建”高校。2017年8月，學(xué)院入選為國(guó)家第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

截至2016年2月，學(xué)校新校區(qū)占地面積1160畝，設(shè)有13個(gè)二級(jí)辦學(xué)分院，50個(gè)高職專業(yè);有教職工802人，正高職稱教師41人，副高職稱教師154人，有全日制在校學(xué)生30000余人。

2017年12月，國(guó)家民委命名為第五批全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建示范區(qū)。 2019年12月，被教育部、財(cái)政部列入第三類高水平專業(yè)群建設(shè)單位

機(jī)電應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的中級(jí)工程技術(shù)人才。

主要課程：電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械加工機(jī)床、數(shù)控加工工藝、互換性與測(cè)量技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)控制、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電器控制及plc、計(jì)算機(jī)繪圖(cad)、工程力學(xué)等。

就業(yè)方向：從事機(jī)電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動(dòng)化機(jī)械運(yùn)行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才.從事機(jī)電產(chǎn)品的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)與計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)，并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

從事利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對(duì)模具進(jìn)行設(shè)計(jì)和制造等工作的機(jī)電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才.在機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過(guò)程中專門(mén)從事用電腦繪圖設(shè)計(jì)、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

學(xué)習(xí)是一個(gè)人一生的必修課，不管在學(xué)校里還是在生活中，我們都要保持一個(gè)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，特別是在學(xué)校里的時(shí)候，學(xué)校為我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，以后進(jìn)入社會(huì)就很少有這么合適的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)了，所以同學(xué)們一定要好好珍惜在學(xué)校里的時(shí)間，不要留下任何遺憾。