石家莊學(xué)什么計算機學(xué)校好?想要在眾多學(xué)校開設(shè)專業(yè)地了解中，去對一所計算機學(xué)校地報讀所進行了解地話，那從計算機類專業(yè)地開設(shè)方面所進行選擇是比較不錯的，畢竟學(xué)生自己也是可以知道這方面地信息公布中，所開設(shè)有計算機類專業(yè)地學(xué)校介紹是比較多的。那么在選擇學(xué)校和專業(yè)時，一定提前做好規(guī)劃!希望大家看完邦博爾小編的這篇文章，能給大家?guī)硪恍┯杏玫男畔ⅰ?/p>

石家莊市特殊教育學(xué)校

計算機及應(yīng)用專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

專業(yè)介紹：計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作，也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作，還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

學(xué)校簡介

石家莊市特殊教育學(xué)校是石市教育局直屬單位，學(xué)校集聾、盲教育為一體，聾教育涵蓋了學(xué)前康復(fù)教育、義務(wù)教育、中等職業(yè)教育。學(xué)校堅持以人為本，以提高殘疾人素質(zhì)和培養(yǎng)其自立于社會的能力為目標(biāo)，堅定不移地落實科學(xué)發(fā)展觀，努力辦好人民滿意的特殊教育。

學(xué)校位于石家莊市橋東區(qū)長征街71號。占地面積11621.7平方米，建筑面積10000平方米?，F(xiàn)有23個教學(xué)班，學(xué)生311人，教職工115人，其中專任教師99人。教師中碩士研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷84人，副高級職稱20人，中級職稱45人。學(xué)校擁有無線調(diào)頻語訓(xùn)系統(tǒng)、液晶投影、數(shù)字化視頻展臺、掃描儀等設(shè)備，教室均為多媒體教室。裝備了計算機教室、理、化、生實驗室、律動教室、美容美發(fā)室、裁剪室、縫紉車間、花房等功能教室和實訓(xùn)教室。

歷史沿革

學(xué)校1957年建立，為滿足聾生不斷發(fā)展的教育需要，辦學(xué)層次不斷提高。1982年開辦了職業(yè)初中，2001年開辦了特教高中班，2004年成立了職業(yè)中專部。現(xiàn)設(shè)置了4個專業(yè)：計算機及應(yīng)用、美術(shù)繪畫、美容美發(fā)、裁剪縫紉。2004年以來，學(xué)校職業(yè)中專和高中畢業(yè)生共214人，考入高校168人。

在長期的辦學(xué)過程中，培育了“仁愛、團結(jié)、敬業(yè)、奉獻”的石家莊特教人精神。 學(xué)校以殘疾人發(fā)展為本，扎實有效地開展教育教學(xué)工作，積極為聾生平等參與社會生活創(chuàng)造條件，為他們的人生做好準(zhǔn)備。結(jié)合聾生生理、心理特點，開展了愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制、人生觀等方面的教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育，自我管理的能力。充分挖掘?qū)W生潛能，注重學(xué)生個性培養(yǎng)。

2003年，學(xué)校舞蹈隊表演的舞蹈《花季、花雨》獲河北省殘疾人文藝匯演一等獎，代表河北省參加全國盲、聾、培智學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演，獲三等獎。2005年，學(xué)校舞蹈隊代表河北省參加了全國第六屆殘疾人文藝匯演。舞蹈《飛翔》榮獲全國金獎，舞蹈《心語無聲》榮獲二等獎。2009年，舞蹈隊代表河北省參加了全國第七屆殘疾人文藝匯演，舞蹈《春》榮獲二等獎。

師資力量

學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，在教師中樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。制定獎勵措施，鼓勵教師參加學(xué)歷進修和業(yè)務(wù)進修。為一線教師提供外出參觀、學(xué)習(xí)機會。通過參觀、學(xué)習(xí)，開闊了教師視野、拓展了教育思路，提高實施素質(zhì)教育的綜合能力。開展“名師工程”，激發(fā)教師的榮譽感與責(zé)任感，引導(dǎo)教師獻身特教。小學(xué)部、高中部各有兩名優(yōu)秀教師獲得省級榮譽稱號;一批教師獲得市級和學(xué)校榮譽稱號。

學(xué)校積極發(fā)揮省聾校中心校作用，承擔(dān)組織指導(dǎo)省內(nèi)聾校教育教學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流、師資培訓(xùn)等任務(wù)，為兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師來校參觀學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。多次承辦河北省特教年會，三次承辦石家莊市特教教師素質(zhì)賽，組織召開河北省、石家莊市特殊教育學(xué)校校長論壇，加強了特校之間的聯(lián)系與溝通，促進了特教事業(yè)的發(fā)展。2004年，受河北省教育廳委托建立河北省特殊教育網(wǎng)，該網(wǎng)站已成為我省宣傳特殊教育政策法規(guī)的陣地，進行學(xué)術(shù)交流的平臺，展示師生風(fēng)采的舞臺。

學(xué)生會因為自己想要報讀的原因去對一所計算機學(xué)校所進行選擇，如果還不知道怎么去對計算機學(xué)校所進行挑選的話，比較簡單地了解，便是選擇從專業(yè)方面去判斷到一所計算機學(xué)校地報讀，這也是在選擇中對其學(xué)生來說是比較方便的。