蘭州哪個(gè)中專(zhuān)衛(wèi)校好?現(xiàn)在衛(wèi)?；旧鲜呛芏喑踔猩氖走x了，大家不僅看重它的就業(yè)前景也看重這個(gè)職業(yè)對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn)，所以很多的同學(xué)都想選擇讀衛(wèi)校，但同學(xué)們肯定是希望讀好學(xué)校這樣能學(xué)到更多有用的知識(shí)的，所以學(xué)校的選擇肯定是比較重要的了，所以現(xiàn)在大家最關(guān)心的應(yīng)該就是那個(gè)中專(zhuān)衛(wèi)校比較好了。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)

1、久遠(yuǎn)的辦學(xué)歷史。學(xué)校發(fā)端于1956年創(chuàng)立的“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1962年6月更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué)校”，1969年經(jīng)甘肅省革委會(huì)決定撤銷(xiāo)“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué)校”，并于1970年搬遷至定西，創(chuàng)立了“定西地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”。1973年5月在原蘭州校址恢復(fù)成立“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1984年6月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)更名為“甘肅省衛(wèi)生學(xué)校”。

2、優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)18個(gè)職能科室，10個(gè)教研室?，F(xiàn)有教職工230人，其中專(zhuān)任教師140人;副教授51人，講師62人;有碩士61人，博士1人。

3、科學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置。學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)有五個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)(護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔工藝修復(fù))，兩個(gè)省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)(醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑)，現(xiàn)有普通全日制在校生6657人。

4、良好的辦學(xué)條件。學(xué)校占地面積155畝(校本部50畝，東校區(qū)105畝)，總建筑面積8. 6萬(wàn)㎡，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，有50多個(gè)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)設(shè)備總值近3000萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)20萬(wàn)冊(cè)(含6萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)刊)。

5、優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件。現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地60多家，其中蘭州市區(qū)有蘭州大學(xué)第一、第二醫(yī)院、省人民醫(yī)院、省第二、三人民醫(yī)院、蘭州軍區(qū)蘭州總醫(yī)院、省中醫(yī)院、甘肅中醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院等多家三甲醫(yī)院，省外有北京同仁、朝陽(yáng)醫(yī)院，北大人民醫(yī)院，北大深圳中心醫(yī)院，北大腫瘤醫(yī)院，中日友好醫(yī)院等多家三甲醫(yī)院。

甘肅省衛(wèi)生學(xué)校教師技能大賽

教務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示下提前謀劃，自年初就對(duì)標(biāo)往年國(guó)賽、省賽要求和標(biāo)準(zhǔn)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定比賽方案，明確文化教育與技能培養(yǎng)齊抓，基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程同等重要的理念，明確比賽任務(wù)和時(shí)間進(jìn)度表，積極舉辦校級(jí)教學(xué)能力比賽，選拔優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，組建教練團(tuán)隊(duì)結(jié)對(duì)指導(dǎo)，制定系統(tǒng)訓(xùn)練方案，組織實(shí)戰(zhàn)模擬演練，多次邀請(qǐng)省內(nèi)外教育教學(xué)專(zhuān)家開(kāi)展線上備賽指導(dǎo)，并聘請(qǐng)具備先進(jìn)教育教學(xué)理念、有著全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽評(píng)委經(jīng)歷的專(zhuān)家對(duì)參賽教師有計(jì)劃、有重點(diǎn)地進(jìn)行線上作品輔導(dǎo)以及一對(duì)一專(zhuān)項(xiàng)意見(jiàn)反饋，持續(xù)不斷的打磨、完善作品。整個(gè)備賽過(guò)程中，教務(wù)處全程專(zhuān)人跟蹤服務(wù)，從報(bào)名材料裝訂打印、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名審核、決賽現(xiàn)場(chǎng)報(bào)到服務(wù)以及選手食宿出行等后勤保障，精益求精，出色的完成了備賽任務(wù)。

參賽教師更是克服備賽時(shí)間緊、任務(wù)重、疫情影響等困難，一邊完成正常的教育教學(xué)任務(wù)，一邊為比賽做充足的準(zhǔn)備。為此，選手們放棄節(jié)假日休息機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深入鉆研大賽要求和相關(guān)文件精神，主動(dòng)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念，認(rèn)真打磨教學(xué)實(shí)施方案，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，巧妙融入課程思政，深度凝練教學(xué)特色，并結(jié)合信息化資源與線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新，精雕細(xì)琢教學(xué)視頻和說(shuō)課稿件，反復(fù)演練匯報(bào)演示、現(xiàn)場(chǎng)答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)。最終以科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)、嫻熟的技術(shù)操作、自信沉著的臨場(chǎng)表現(xiàn)，全面展現(xiàn)出了我校教師積極向上的風(fēng)采、高水平的教學(xué)能力和綜合全面的信息技術(shù)素養(yǎng)。

本次比賽檢驗(yàn)了學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)、課程與教學(xué)創(chuàng)新改革建設(shè)、課程思政建設(shè)以及教書(shū)育人能力建設(shè)的工作成效，是學(xué)校堅(jiān)定不移推進(jìn)國(guó)家提質(zhì)培優(yōu)計(jì)劃，積極提升技能甘肅內(nèi)涵建設(shè)，有效落實(shí)雙高建設(shè)任務(wù)的成績(jī)體現(xiàn)。學(xué)校將以大賽為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)，以賽促改、以賽促建”的思路，幫助教師加快轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念、創(chuàng)新教學(xué)方法與手段、推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展，加快建設(shè)高水平職業(yè)教育，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

小編推薦的這個(gè)學(xué)校在中專(zhuān)衛(wèi)校里面應(yīng)該算是比較好的了，各方面的設(shè)備也比較完善，學(xué)校的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，大家對(duì)這個(gè)學(xué)校感興趣的話可以多去了解一下，當(dāng)然重要的就是看這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有自己喜歡的，畢竟專(zhuān)業(yè)的選擇也關(guān)系著自己以后的工作，也是很重要的。