現(xiàn)在初中畢業(yè)后如果來學(xué)校學(xué)習(xí)汽修的話是一個很不錯的選擇，汽修行業(yè)的高速發(fā)展和專業(yè)人才一直是不平衡的，所以每年都需要大量的專業(yè)人才，而設(shè)立汽修相關(guān)專業(yè)的學(xué)校也是很多的。那么哪些汽修學(xué)校好呢?邦博爾小編就整理了幾所不錯的汽修學(xué)校大家可以看一看。

惠州惠陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

惠陽區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原惠陽區(qū)職業(yè)中學(xué))是惠陽區(qū)一所區(qū)直公辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校, 是一所以全新辦學(xué)理念為指導(dǎo)的新型職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校座落于惠陽淡水土湖白云坑, 處于“中海殼牌石化城”邊沿, 毗鄰深圳特區(qū), 學(xué)校占地4.8萬平方米, 建筑面積達(dá)2.7萬平方米。

2004年8月經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn), 列入廣東省首批骨干示范中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)單位, 是惠陽區(qū)建設(shè)學(xué)校之一, 2007年4月, 經(jīng)惠州市教育局批準(zhǔn), 學(xué)校加掛“惠州市石油化工職業(yè)技術(shù)學(xué)校”牌子, 實行兩塊牌子, 一套人員管理。

辦學(xué)規(guī)模

陽職校堅持“以人為本, 立足技能, 全面發(fā)展”的辦學(xué)理念, 貫徹“以服務(wù)為宗旨, 以就業(yè)為導(dǎo)向, 以技能為核心, 以質(zhì)量為根本”的辦學(xué)指導(dǎo)思想, 堅持“從嚴(yán)治校, 質(zhì)量立校, 特色興校”的工作思路, 為社會主義建設(shè)培養(yǎng)具有一技之長的勞動者。在教學(xué)中充分體現(xiàn)職業(yè)技術(shù)教育的特點, 以培養(yǎng)學(xué)生動手能力和實踐操作技能為目的, 抓基礎(chǔ), 重訓(xùn)練, 十分重視理論與實踐結(jié)合, 注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力, 讓學(xué)生學(xué)到真本領(lǐng)。學(xué)?，F(xiàn)有57個教學(xué)班, 在校學(xué)生達(dá)3000多人, 學(xué)校師資力量雄厚, 本科以上學(xué)歷教師占90%, 雙師型教師占62%, 骨干教師多人, 教學(xué)質(zhì)量縷創(chuàng)新高。

惠州惠城區(qū)技工學(xué)校

學(xué)校簡介

惠州市惠城區(qū)技工學(xué)校是創(chuàng)建于1994年，是經(jīng)廣東省勞動廳批準(zhǔn)成立的公辦全日制技工學(xué)校，屬國家級重點技工學(xué)校，是惠城區(qū)人民政府直屬公辦全日制學(xué)校。

學(xué)校設(shè)施

學(xué)校開設(shè)有計算機(jī)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計電算化、財會與文秘、數(shù)控與模具、汽車運用與維修、石油化工、電子技術(shù)應(yīng)用、電工與自化控制、電子商務(wù)、國際商務(wù)、商務(wù)英語、現(xiàn)代物流管理、市場營銷等17個專業(yè)，學(xué)校建有綜合大樓、培訓(xùn)樓各一棟，內(nèi)有電子、數(shù)控、化工等各類實驗實訓(xùn)室65間，可充分滿足各專業(yè)學(xué)生實習(xí)的需要。

師資力量

現(xiàn)有專任教師146人。其中本科以上學(xué)歷138人，占95%;中、高級職稱以上111人，占76%，實習(xí)指導(dǎo)教師67人，占46%;“一體化”教師55人，占70%。學(xué)校教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，所有教師均能勝任教學(xué)工作。近年來，惠城區(qū)委區(qū)政府十分重視技工教育的發(fā)展，投資8000多萬元興建惠城技工學(xué)校新校園及添置設(shè)施設(shè)備,并把它作為2008的13項民生民心工程之一，第一期、二期工程已竣工并投入使用?；莩菂^(qū)技工學(xué)校將以特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美、管理先進(jìn)、師資強大、設(shè)備先進(jìn)全新面貌屹立在惠州江北大地。

好的學(xué)?？梢蕴峁└玫慕逃Y源和實施設(shè)備，能夠更快的讓同學(xué)們學(xué)到專業(yè)的知識。不過外部的輔助還是不能決定能學(xué)到多少東西，最終起決定作用的還是自己是否努力，只有自己堅持學(xué)習(xí)才能真正掌握專業(yè)技術(shù)。