選擇了衛(wèi)校就讀的同學，大多數(shù)都在糾結專業(yè)的選擇，因為衛(wèi)校的專業(yè)實在太多了，每所學校開設的專業(yè)又有所不同，非要問衛(wèi)校有哪些專業(yè)那就要看具體是看的哪所學校了，學校不同開設的專業(yè)不同，所以大家在選擇學校的時候也要非常注意這個學校有沒有自己喜歡的專業(yè)，不要學校選定以后再去看專業(yè)。

助產專業(yè)

隨著全面兩孩政策的實施，累計生育高峰的到來和高齡、高危孕產婦的增加，我國面臨婦幼健康服務資源總體不足和結構性短缺的供需矛盾，助產機構和助產從業(yè)人員承受著巨大的挑戰(zhàn)和壓力

畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經濟的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規(guī)格需求也不斷提高。

護理專業(yè)

護理學專業(yè)是隨著近些年來全球化人口老齡化加重而逐漸發(fā)展的，老齡化人口的加重，勢必需要更多的人員提供護理方面的支持，而這，則依賴于專業(yè)的護理人員。因此，護理行業(yè)人口需求量的加大，讓護理學成為了近幾年來的連續(xù)火爆專業(yè)。

藥劑專業(yè)

藥物制劑專業(yè)在專業(yè)學科中屬于醫(yī)學類中的藥學類，其中藥學類共10個專業(yè)，藥物制劑專業(yè)在藥學類專業(yè)中排名第4，在整個醫(yī)學大類中排名第15位。

我國執(zhí)業(yè)藥師數(shù)量還遠遠不能滿足需求，還有30萬的缺口。我國每10萬人口擁有執(zhí)業(yè)藥師不到10名，而世界多數(shù)國家這一比例都在50名以上。

衛(wèi)校專業(yè)的就業(yè)前景

1、畢業(yè)生人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大

醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生由供不應求變?yōu)楣┻^于求，就業(yè)難度日趨加大。由于高等醫(yī)學院校擴大了招生規(guī)模，醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的總量明顯增加，加劇了就業(yè)競爭。

絕大多數(shù)醫(yī)院的發(fā)展重點不在擴大規(guī)模而是以急需的、具備一定資歷的專業(yè)人才為主，大量接收畢業(yè)生的狀況將不存在醫(yī)學教|育網搜集整理。因此，醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的難度越來越大。

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高

很多年來，醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生相對于其他專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)的確定性比較強，就業(yè)形勢一直較好，使他們缺乏競爭意識，沒有緊迫感，多少有一點優(yōu)越感。多數(shù)畢業(yè)生看好大城市和沿海經濟發(fā)達地區(qū)，把擇業(yè)定位在城市、大醫(yī)院、經濟效益好的單位，就業(yè)的期望值過高。

然而，大城市和發(fā)達地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生機構日趨飽和，醫(yī)學人才市場上的競爭也日趨激烈。大中城市的綜合性醫(yī)療機構、經濟發(fā)達地區(qū)的縣級醫(yī)療機構原則上都需要碩士，其次就是獲得英語六級、計算機二級證書。因此，醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生的擇業(yè)期望值過高，造成了就業(yè)難現(xiàn)象。

3、畢業(yè)生供需矛盾

主要表現(xiàn)為：(1)醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生多，但需求不足;

(2)學歷層次供需不平衡，各級醫(yī)療單位都有精簡機構和分流人員的趨勢，使傳統(tǒng)的醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的主要接收能力有所下降，對醫(yī)學高層次人才的需求日益迫切，出現(xiàn)對人才結構的需求層次上升。

(3)地區(qū)之間供需不平衡，經濟發(fā)達地區(qū)和一些中心城市醫(yī)療機構需求量不多，但要求高，想去的畢業(yè)生多，而符合條件的畢業(yè)生少;經濟不發(fā)達地區(qū)和農村鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需求量多，但愿意去的畢業(yè)生少。

擇專業(yè)也不能全靠別人推介別人覺得好的，要根據你自身的條件來選擇，你自己覺的適合你自己的才是最好的選擇。因為要學習這門專業(yè)的是你自己，以后要從事這門行業(yè)的也是你，所以最終做決定的一定要是你自己。