中專學習在以前人們的印象中是屬于成績不好的學生去混日子的地方，可是現(xiàn)在隨著學校的不斷發(fā)展其學校管理和教學質(zhì)量都已經(jīng)有了質(zhì)的提升。中專現(xiàn)在中專學校每年都為社會輸送了大量的專業(yè)人才，可以說已經(jīng)是教育事業(yè)里不可缺少的一部分了。接下來邦博爾小編就介紹幾所學校來讓大家參考。

江蘇省高郵中等專業(yè)學校

學校簡介

江蘇省高郵中等專業(yè)學校是一所以三年制中等專業(yè)教育為主和五年制高職?？平逃c成人高等教育以及開放教育還有社區(qū)培訓于一體的規(guī)?；?、現(xiàn)代化、園林式的公辦學校，五塊牌子(江蘇省高郵中等專業(yè)學校、高郵開放大學、江蘇省高郵社區(qū)培訓學院、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院高郵辦學點、高郵市財會職工學校)，一套班子，是高郵市中等專業(yè)學校(是事業(yè)單位，位于高郵市海朝東路98號)，是江蘇省四星級學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化學校、江蘇省現(xiàn)代化示范學校、江蘇省智慧校園。

師資力量

學校現(xiàn)有專任教師242人，全部擁有本科以上學歷(其中，博士1人，研究生42人)，專業(yè)課教師112人，高級工及以上職業(yè)資格證書教師占專任專業(yè)教師的比例為75%。新增揚州市特級教師1人，揚州市名師工作室領銜人2人，高郵市教壇新秀2人，當年市級骨干教師考核優(yōu)秀率12.5%。2019年，有2人出國培訓，省培人員共有120人次，市級培訓達130人次，承辦6次縣級培訓。

設施設備

學校以實驗實訓基地建設、技能學測考點建設為突破口，增強教學、實驗實訓等教育教學活動的融合度。2019年，學校建成省學業(yè)水平測試技能考試計算機應用類、機電類、服裝類標準化考點，服務揚州市范圍內(nèi)對應專業(yè)學生技能學測。現(xiàn)擁有省標準化技能學測考點四個，分別為：計算機應用類、機電類、服裝類、會計類，同時擁有數(shù)控、車工、鉗工、電工、電子、計算機、會計、餐飲服務、烹飪、汽修、農(nóng)業(yè)等20多個專業(yè)實習場所，各類設備總價值4359.8884萬元，生均教學儀器設備值達15660元，生均實訓實習工位數(shù)達1.02個，生均紙質(zhì)圖書達60冊。

江蘇省太倉中等專業(yè)學校

學校簡介

江蘇省太倉中等專業(yè)學校是一所公辦全日制中等職業(yè)學校，坐落于長三角港口城市——蘇州太倉。學校前身為江蘇省太倉職業(yè)教育中心校，2010年3月更名為江蘇省太倉中等專業(yè)學校。學校是江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、江蘇省現(xiàn)代學徒制試點單位。

師資力量

學校兩區(qū)現(xiàn)有在編教職工207人，備案制教師105人，專任教師300人，實訓師14人?，F(xiàn)有全國職教先進個人1人，江蘇省正高級教師2人，江蘇省特級教師2人，江蘇省“333工程”2人，“蘇教名家”培養(yǎng)對象1人，江蘇省職教領軍人才等名師骨干8人，蘇州市“優(yōu)秀雙師型”教師8人，蘇州市級學科帶頭人等名師骨干33人，江蘇省名師工作室2個，蘇州市級名師工作室6個。

辦學特色

學校緊緊圍繞德國“雙元制”本土化辦學理念，始終把“三建設一合作”(全位性校企合作、師資隊伍建設、工作過程導向課程建設、教學工廠建設)作為學校中心工作，大力實施“203002工程”，創(chuàng)造性地構(gòu)建了彰顯“雙元制”精髓，融會太倉特色的“政府主導、主體雙元、合同執(zhí)行、成本分擔”的辦學模式。

既然同學們決定選擇中專學校那么就要好好把握住學習的機會，要改變自己不能像以前一樣整天不知所謂的混日子。在學校只有不懈的努力才能真正學到專業(yè)技術(shù)的精髓，也可以通過努力參加各種考試來提升自己的學歷。