航空服務(wù)學(xué)校哪一個(gè)好，家長孩子都想了解清楚，奈何有時(shí)候?qū)W校的信息多，沒有辦法找到有效信息，浪費(fèi)時(shí)間不說，對找學(xué)校的激情慢慢泯滅，這就導(dǎo)致孩子及家長干著急。小編在這里為廣大家長、同學(xué)總結(jié)一所航空服務(wù)學(xué)校，給大家?guī)韼椭?/p>

石家莊旅游學(xué)校

航空服務(wù)(航空安檢方向)

一、招生對象與學(xué)制：航空服務(wù)(航空安檢方向)專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，對接西南航空職業(yè)學(xué)院，學(xué)制3+3。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格：(一)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)有豐富的文化知識(shí)、有較強(qiáng)的社交能力、有靈活機(jī)變的工作能力、有干練的工作作風(fēng)、有高貴大方的個(gè)人氣質(zhì)、有成熟的理財(cái)能力的現(xiàn)代紳士淑女;培養(yǎng)有較高的服務(wù)意識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)、能熟練掌握民航服務(wù)理論和基本技能、適應(yīng)民航企業(yè)發(fā)展需要、能從事客運(yùn)服務(wù)、機(jī)票銷售、行李服務(wù)等航空服務(wù)的專科學(xué)歷層次的高素質(zhì)綜合性民航服務(wù)人才。

航空服務(wù)(飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修方向)

一、招生對象與學(xué)制：航空服務(wù)(飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修方向)專業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，對接西南航空職業(yè)學(xué)院，學(xué)制3+3。

二、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，具有較強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉并掌握各類飛機(jī)及飛行器的維修技術(shù);具有良好的英語水平和一定的計(jì)算機(jī)操作能力;具備較強(qiáng)的對外交往和工作協(xié)調(diào)能力;能在飛機(jī)機(jī)電維修、飛機(jī)電子維修和飛機(jī)結(jié)構(gòu)維修等崗位從事生產(chǎn)、維修、服務(wù)與管理的技能應(yīng)用型人才。

三、就業(yè)(職業(yè))崗位群：1、飛機(jī)外場調(diào)試與維修工2、民用航空器機(jī)械維修員3、民用航空器部件維修員。

中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷史

學(xué)制源自蘇聯(lián)，目標(biāo)是培養(yǎng)專業(yè)技能人才。

1952～1954年，第一個(gè)國民經(jīng)濟(jì)五年計(jì)劃開始，重點(diǎn)工程的建設(shè)急需大量各類中等專業(yè)管理和技術(shù)人才。國務(wù)院各部委根據(jù)行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，陸續(xù)建立了直接領(lǐng)導(dǎo)和管理的中等專業(yè)學(xué)校分屬于國務(wù)院部委。

1952年，周恩來總理提出：建立以業(yè)務(wù)部門為主，與教育部門分工負(fù)責(zé)，共同辦好學(xué)校的新領(lǐng)導(dǎo)管理體制。

學(xué)校的介紹就這么多。這所學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)施、校園環(huán)境都不錯(cuò)。同學(xué)要努力學(xué)習(xí)，不怕失敗，一次次的嘗試，考不好多安慰一下自己，考好了不能忘我。保持一顆赤誠之心，就會(huì)有好收獲。對待學(xué)習(xí)要有耐心，相信自己的未來會(huì)好的。