來源:青島第二衛(wèi)生學(xué)校 更新日期:2024-10-18 16:04
很多信息如果只是直接了解的話,對于學(xué)生來說是了解不到的,畢竟有些信息可能通過網(wǎng)上了解都不是很全面的,所以學(xué)生們需要去對學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話所進(jìn)行了解,更是需要去對學(xué)校所進(jìn)行尋找。
青島第二衛(wèi)生學(xué)校招生辦聯(lián)系電話:0532-82223807、82223800
金秋十月,天高云闊,最是橙黃橘綠時(shí)。為提升教師專業(yè)發(fā)展,以研促教,2022年10月29日,我校舉行2022年度青島市教育學(xué)會(huì)教育研究課題《課堂觀察LICC范式在英語學(xué)科聽評(píng)課中的應(yīng)用研究--以山東省青島第二衛(wèi)生學(xué)校為例》開題報(bào)告會(huì)。
本次會(huì)議由教務(wù)科副科長劉鴻業(yè)主持,教育研究室李世杰、宋淑燕、遲玉芹等蒞臨點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),課題主持人和成員參加了會(huì)議。
首先課題組成員呂恒霞老師的分別從研究背景及意義、研究現(xiàn)狀、研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、研究進(jìn)度和預(yù)期成果等方面進(jìn)行介紹和闡述。
開題報(bào)告既結(jié)合自身教學(xué),又有一定的前瞻性,得到了專家老師的高度認(rèn)可。
最后,劉鴻業(yè)副科長對參與課題研究的老師提出更高的期望,希望老師們借助課題研究,在實(shí)踐中探索,在實(shí)踐中提高,在實(shí)踐中總結(jié),在總結(jié)中反思,切實(shí)在課題的實(shí)施中提升自己,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
其實(shí)在網(wǎng)上能夠把青島第二衛(wèi)生學(xué)校的信息了解地有多清楚,但最后選擇實(shí)地考慮卻是很有必要的,畢竟一些需要實(shí)際了解的內(nèi)容信息,只有自己親眼去進(jìn)行了解以后,才能夠去知道每個(gè)學(xué)生的報(bào)讀選擇。
地址:青島膠州市被拒絕東路5號(hào)
分類:中專專業(yè)