學生和家長需要知道，在選擇汽車修理學校時，哪些專業(yè)更適合報讀？在汽車修理學校的招生雙選會上，有許多適合學生申請的專業(yè)介紹，這些專業(yè)不僅在培訓方向上不同，而且在崗位選擇上也不同。

汽車電子技術

培養(yǎng)從事汽車等各類機動車的電器與電路的運行、調試、維修與技術管理等工作的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生除了學習必要的基本理論知識外，著重電控系統(tǒng)和電子電器設備模擬和數字電路等職業(yè)技能的實踐、實訓和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，突出電子技術的實用性和先進性，本專業(yè)培養(yǎng)熟悉汽車電子電器、電控系統(tǒng)故障診斷和維修的高級應用型技術人才。

教學環(huán)節(jié)機械設計基礎、發(fā)動機原理與汽車理論、電工技術、電子技術、汽車電子控制技術、汽車性能與實驗、汽車運用與維修、機械設計基礎課程設計、汽車拆裝、汽車修理、汽車性能實驗、汽車電子控制部件檢測與調試、生產實習、畢業(yè)實習與畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景汽車制造、汽車維修和汽車電子控制部件制造部門，從事汽車電子技術的檢測、實驗、維修與技術服務工作。

汽車改裝技術

培養(yǎng)從事汽車等各類機動車的改裝設計、改裝、維修與技術管理的高級技術應用性專門人才。培養(yǎng)要求：具有從事汽車改裝行業(yè)高等技術應用性專門人才所必備的基礎知識、專業(yè)知識和專業(yè)技能，計算、制圖、零部件檢測、機動車改裝設計的能力，汽車基本性能檢測及實驗、分析和解決技術問題的基本能力，具有較強計算機和英語應用能力及實踐動手能力，掌握鉗工、車工、焊工和汽車駕駛等基本技能。

教學環(huán)節(jié)汽車制造基礎、機械與汽車設計基礎、發(fā)動機原理與設計、汽車改裝技術、汽車電器與電子控制技術、汽車構造、汽車力學、多種燃料發(fā)動機、金工實習、課程設計、汽車拆裝、汽車性能實驗、發(fā)動機實驗、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)前景目前國內汽車改裝技術發(fā)展仍處于起步階段，汽車改裝技術專業(yè)人才較少。畢業(yè)生可從事汽車制造業(yè)從事汽車改裝設計與制造，汽車檢測與管理工作。