更新日期:2022-02-21 11:09
想選擇一所好的學校,我們要結合口碑、師資、設備設施,以及專業(yè)設置、課程設置、管理模式、就業(yè)情況等各方面了解分析。如果想了解浙江就業(yè)好的汽修學校,我們就看校企合作專業(yè),校企合作定向班的學生可以享受企業(yè)所提供的優(yōu)先就業(yè)、企業(yè)贊助、企業(yè)定向培養(yǎng)、企業(yè)頂崗實習等多重服務,獲得比其他同學更多的鍛煉機會。
學校與寧波市軌道交通集團有限公司運營分公司、寧波利星汽車服務有限公司和寧波市寶昌汽車銷售有限公司等企業(yè)合作開設訂單班和“奔馳”、“寶馬”冠名班,從招生面試、就業(yè)驗收、課程體系設置、跟崗實習方案擬訂、師資隊伍建設等方面實行學校和企業(yè)雙主體,全過程的“緊密型”的現代學徒制校企合作模式。
通過多年的辦學積累,學校與道達爾潤滑油(中國)有限公司、寧波元通英菲尼迪、寧波汽車南站、余姚天虹路橋公司等80多家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議,共建校外生產實習基地20家,形成了長期穩(wěn)定且具有實質性的合作關系。學校全方位、多層次、多形式的校企合作方式,有效地保障了學生實習、就業(yè),教師下企業(yè)實踐和校企資源共享,合作運行順暢,效果明顯。
學校對學生的培養(yǎng)目標與企業(yè)對員工的素質要求得到統(tǒng)一,學校教學情景與生產情景得到統(tǒng)一,“校企一體,產學研融合”已成為學校重要的辦學模式和特色,在區(qū)域或同類院校中發(fā)揮著積極的示范引領作用,是產教融合研究道路上的深層次突破。
自2013年以來學校建立了寧波公運智維車輛修理有限公司,引進寧波轎辰集團股份有限公司、龐貝捷漆油貿易(上海)有限公司(簡稱PPG)、上汽車享家等企業(yè)合作進行生產經營和內部管理,共建汽車維修公共生產實訓基地,進行產教融合教學實踐、創(chuàng)業(yè)孵化和企業(yè)新型學徒制試點;與鄞州職高合作共建寧波市智匯汽車運用與維修技術研究中心,成立寧波公運教育科技有限公司,從事汽車運用與維修教學研究、技術開發(fā)和應用推廣,形成了“校企一體,產學研融合”的辦學模式。
學校開設了汽車維修類的專業(yè),有汽車維修、新能源汽車維修與檢測、汽車鈑金與涂裝、汽車電器維修、汽車技術服務與營銷專業(yè)。
新能源汽車維修與檢測(五年制)
培養(yǎng)目標:能夠利用儀器設備等工具分析診斷新能源汽車發(fā)動機、底盤常見故障;能夠執(zhí)行新能源汽車綜合性能檢測的程序、項目和技術要求及調試方法;能夠診斷、排除新能源汽車較復雜綜合故障;能夠指導實施新能源汽車一、二級維護作業(yè)及附加作業(yè)的高技能人才。
招生對象:應屆初中畢業(yè)生/三校生
就業(yè)方向:汽車維修類企業(yè)、銷售及售后服務類企業(yè)、制造類企業(yè)等。
汽車鈑金與涂裝(三年制/五年制)
培養(yǎng)目標:具有較強的汽車碰撞修復操作技能;能解決汽車碰撞修復中的疑難問題的;能實施手工制作鈑金工藝,使用壓、卷、折、彎、沖切等鈑金成形加工機械修復輕度損傷的汽車車身玻璃鋼制件和塑料制件,了解鈑金展開放樣,熟悉車身的檢測;能實施涂漆前與涂裝工藝,掌握干、濕打磨技能,掌握面漆表面拋光、打蠟技能。能掌握油漆調制的基本技能,熟悉油漆調制設備的使用方法的具有中/高級工水平的汽車鈑噴行業(yè)中高技能人才。
招生對象:應屆初中畢業(yè)生/三校生
就業(yè)方向:汽車維修類企業(yè)、銷售及售后服務類企業(yè)、制造類企業(yè)等。
學校與企業(yè)在合作中不僅能實現教學與生產同步、實習與就業(yè)聯體,還會在人才培養(yǎng)過程中加入更多的素質養(yǎng)成教育,以提升學子的綜合素養(yǎng)。當然不能說哪所學校最好,也說哪個學校不好,除了了解學校的辦學及就業(yè)怎么樣,主要還是看同學們自己的學習情況,認真學習就有好的就業(yè)前景。