在找學校的時候，每個人看重的學校的地方都是不一樣的，所以，個人在找學校的時候都要選擇自己適合的學校，而不是光聽別人說那個學校好了，自己最好是到學校里面了解一下，不過還有最重要的就是自己的分數(shù)是在哪個階段，如果是屬于分數(shù)比較高的話，那選擇學校的選擇面就要廣很多的。

銅仁市特殊教育學校榮譽稱號

近年來，學校先后被國務院殘工委授予“殘疾人之家”榮譽稱號，被中共貴州省委黨建工作領導小組表彰為“五好基層黨組織”，被貴州省教育廳、貴州省民政廳、貴州省殘聯(lián)聯(lián)合表彰為“十五”、“十一五”期間特殊教育先進集體，被中共銅仁地委、地區(qū)行署表彰為“全區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”。

銅仁市特殊教育學校師資力量

現(xiàn)有25個教學班，在校學生291人，送教上門服務對象29人;現(xiàn)有教職工67人，其中：副高級教師20人，一級教師27人，碩士研究生2人，本科59人;學校教學設備先進，設施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，師資隊伍素質(zhì)優(yōu)良，教育教學管理有特色，居全省同類學校前列。

學校師資力量強，科研氛圍濃厚，先后承擔了《多維情景強化訓練，提高聾生書面語言能力》、《聾校師生積極心理健康教育實踐研究》、《西部SigAm雙語聾教育實踐研究》等省級教科研課題。教師愛崗敬業(yè)，關愛學生，具有較強的專業(yè)水平，教師中受地級以上表彰的先進個人20余人次。

銅仁市特殊教育學校獎助學政策

中職一、二年級每學年享受2000元的助學金;持有“貴州省扶貧登記卡”的學生享受相應的教育精準扶貧資助金1900/年。

即使是同一所學校，不同專業(yè)的招生情況都會有所不同，這是因為學校的辦學條件有限，在進行招生名額的分配時，學校也會適當考慮到當下各專業(yè)的熱度情況來設置各專業(yè)的招生人數(shù)。因此，招生計劃并不是簡單的幾個數(shù)字而已，同學們可以從中看出很多的東西。