成都較好的涉外護(hù)理學(xué)校

隨著國(guó)家大力培養(yǎng)涉外護(hù)理專業(yè)人才，涉外護(hù)理方面的工作被越來越多人熟知，也成為很多同學(xué)向往的職業(yè)，所以涉外護(hù)理學(xué)專業(yè)逐漸受到同學(xué)們的青睞，每年的報(bào)考數(shù)量都非常的多。而現(xiàn)在許多學(xué)院也開設(shè)了涉外護(hù)理專業(yè)來迎合市場(chǎng)需求，那么下面小編將為大家推薦一所較好的涉外護(hù)理專業(yè)學(xué)校，供參考。

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)單介紹

新中國(guó)成立后學(xué)校更名為四川醫(yī)學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校，1985年更名為華西醫(yī)科大學(xué)附設(shè)衛(wèi)生學(xué)校(衛(wèi)生部直屬學(xué)校)，2000年華西醫(yī)科大學(xué)和四川大學(xué)合校后更名為四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校。2009年學(xué)校搬遷至四川大學(xué)華西青羊校區(qū)辦學(xué)，經(jīng)四川省衛(wèi)生廳“川衛(wèi)函(2009)140號(hào)文”批準(zhǔn)，從2010年起恢復(fù)招生。

四川大學(xué)附設(shè)華西衛(wèi)生學(xué)校發(fā)展歷程

學(xué)校辦學(xué)以來，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針和政策，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，不斷深化教育教學(xué)改革，按照培養(yǎng)“具有道德高尚、人格健全、業(yè)精技強(qiáng)、全面發(fā)展的合格醫(yī)技人才的培養(yǎng)目標(biāo)”，堅(jiān)持倡導(dǎo)“立德樹人、篤學(xué)精業(yè)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持樹立“以全面素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、以就業(yè)技能培養(yǎng)為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力訓(xùn)練為重點(diǎn)”的職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量觀，始終堅(jiān)持以“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。

面向社會(huì)需要和面向市場(chǎng)需求辦學(xué)，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“厚德、尚禮、篤學(xué)、精業(yè)” 的校訓(xùn)、和“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、誠信、勇敢”的校風(fēng)，不斷加強(qiáng)校園文化及教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)，充分利用原華西醫(yī)科大學(xué)的優(yōu)秀教師資源，努力提高辦學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，創(chuàng)辦了華西衛(wèi)校的特色與品牌，于2010年以優(yōu)異的辦學(xué)成果順利通過了四川省教育廳、成都市教育局組織對(duì)中職學(xué)校辦學(xué)情況與辦學(xué)專業(yè)資格、質(zhì)量與水平的檢查評(píng)審。

涉外護(hù)理就業(yè)前景 ， 涉外護(hù)理就業(yè)方向

根據(jù)衛(wèi)生部的資料表明，隨著越來越多的國(guó)外的跨國(guó)企業(yè)來中國(guó)投資，大量外籍人士對(duì)于國(guó)際化醫(yī)療服務(wù)的需求也吸引了很多的外資投資醫(yī)療事業(yè)。在北京、上海、廣州的很多醫(yī)院院長(zhǎng)皆表示，當(dāng)今社會(huì)上最緊缺的護(hù)士就是能夠提供高級(jí)護(hù)理的涉外護(hù)理人才。隨著國(guó)際的醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)于護(hù)理人員的需求激增，“護(hù)士荒”的現(xiàn)象已經(jīng)日益突出。未來10年，美國(guó)、英國(guó)、新西蘭以及全球其他國(guó)家將急需要200萬護(hù)理人才。國(guó)際人力資源公司已把目光瞄向中國(guó)。由于世界性的護(hù)理人才資源的短缺，給我國(guó)的護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國(guó)門向國(guó)際市場(chǎng)就業(yè)的機(jī)會(huì)。

涉外護(hù)理專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生既能掌握現(xiàn)代的護(hù)理學(xué)知識(shí)與技能，熟練掌握公共英語和護(hù)理專業(yè)英語及涉外護(hù)理知識(shí)，又要掌握中醫(yī)辨證施護(hù)和整體護(hù)理，需具有一定的醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)及自然科學(xué)基礎(chǔ)理論與知識(shí)，要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬，能力強(qiáng)并且素質(zhì)高，還要富有創(chuàng)新精神，總的來說，涉外護(hù)理畢業(yè)方向主要有從事涉外護(hù)理、護(hù)理臨床、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理、專業(yè)外文編輯翻譯出版等工作，成為一名高素質(zhì)國(guó)際型護(hù)理人才?？梢匀?guó)際護(hù)理，像國(guó)內(nèi)中外合資的洋人醫(yī)院，或是出國(guó)到國(guó)外的醫(yī)院去就業(yè)。

涉外護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向分析

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才 緊缺。

在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而 目前全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相 差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì)，到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人，平均年 凈增加11.5萬人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

國(guó)內(nèi)、外醫(yī)院和國(guó)內(nèi)外資或合資醫(yī)院、學(xué)校、出版社、社區(qū)、康復(fù)療養(yǎng)院等從事護(hù)理相關(guān)工作。面向國(guó)內(nèi)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、衛(wèi)生保健等工作。能在各級(jí)醫(yī)療、保健機(jī)構(gòu)以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心護(hù)理崗位從事臨床護(hù)理或 社區(qū)護(hù)理工作。