蘭州大專有汽修學(xué)校嗎?蘭州大專是有汽修學(xué)校的，汽修后市場(chǎng)的發(fā)展，讓很多的學(xué)校看到了“未來(lái)”的風(fēng)向標(biāo)，所以也都紛紛開(kāi)設(shè)起了汽修專業(yè)，其中一部分就是大專學(xué)校。其實(shí)選擇一個(gè)自己愛(ài)好的專業(yè)學(xué)習(xí)，是一件非常值得慶幸的事情，因?yàn)楹芏嗍虑槎疾皇窍胂氲哪敲慈菀?。今天小編主要介紹——蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專開(kāi)設(shè)專業(yè)

新能源汽車檢測(cè)與維修

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握純電動(dòng)及混合動(dòng)力電動(dòng)汽車基本結(jié)構(gòu)原理與檢修、電子控制系統(tǒng)技術(shù)、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)、動(dòng)力電池管理與維護(hù)、汽車車載網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等新能源汽車技術(shù)必要的基本理論和專業(yè)知識(shí)，能利用新能源汽車檢測(cè)設(shè)備和工具，從事新能源汽車需要的生產(chǎn)裝配與調(diào)試、性能檢測(cè)與維護(hù)、故障診斷與排除，以及汽車后市場(chǎng)相關(guān)技術(shù)服務(wù)、技術(shù)管理等工作，具備一定的創(chuàng)新能力和開(kāi)拓精神的技術(shù)技能型人才。

核心課程

電動(dòng)汽車結(jié)構(gòu)與檢修、混合動(dòng)力汽車結(jié)構(gòu)與檢修、驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制技術(shù)、汽車電氣與電子控制技術(shù)、動(dòng)力電池系統(tǒng)與維護(hù)、電動(dòng)汽車網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與電路分析等。

招生對(duì)象

應(yīng)屆初中畢業(yè)生

蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專介紹

蘭州科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國(guó)防中等專業(yè)學(xué)校，由教育廳批準(zhǔn)成立，甘肅省計(jì)委、省國(guó)防教育委員會(huì)、省軍區(qū)共同主管，辦學(xué)采取軍隊(duì)院校管理模式，培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月，經(jīng)省政府、省教育廳綜合評(píng)估，通過(guò)教育部備案，更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院，辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育，2014年納入國(guó)家普通高考招生計(jì)劃。

學(xué)院確立了“人文立教，內(nèi)涵立學(xué)”的辦學(xué)理念和“立德樹(shù)人，格致精業(yè)”的校訓(xùn)，形成了“風(fēng)清氣正，教學(xué)相長(zhǎng)”的校風(fēng)，“有教無(wú)類，致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問(wèn)思辯行”的學(xué)風(fēng)，緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革，著力構(gòu)建“知識(shí)、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專拓展閱讀

學(xué)院占地面積230畝，建筑總面積7.5萬(wàn)多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、大學(xué)生活動(dòng)中心等基礎(chǔ)設(shè)施完善;擁有現(xiàn)代工業(yè)機(jī)器人、新能源汽車檢測(cè)與維修、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能焊接和老年康復(fù)等30多個(gè)校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地，校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所2.5萬(wàn)平方米。依托省內(nèi)三甲醫(yī)院等行業(yè)企業(yè)建立了10多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)儀器設(shè)備總值8100多萬(wàn)元。館藏紙質(zhì)圖書(shū)11.1萬(wàn)冊(cè)，生均92冊(cè)。

學(xué)院設(shè)有公共課教學(xué)部、醫(yī)學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電工程系4個(gè)教學(xué)單位，開(kāi)設(shè)護(hù)理、數(shù)控技術(shù)等11個(gè)專業(yè)。在校生1206人，教職工133人，教師總數(shù)102人。其中專任教師95人，占教師總數(shù)的93%;校外兼課教師7人，占教師總數(shù)的7%;新專業(yè)儲(chǔ)備教師35人;中級(jí)以上職稱23人，占教師總數(shù)的24%;具有研究生學(xué)歷的教師14人，占教師總數(shù)的13.7%;聘請(qǐng)了20多名在護(hù)理學(xué)等領(lǐng)域具有卓越成就的專家學(xué)者任教，專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達(dá)到41%，師資力量雄厚。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專的辦學(xué)層次雖然是大專，但是它的招生對(duì)象卻是初中畢業(yè)生，因此這就給蘭州的初中畢業(yè)生提供了很好的機(jī)會(huì)。因?yàn)橐话愕某踔猩侵荒茏x中專汽修學(xué)校的，想要升大專還得再考一次試。如果選擇蘭州科技職業(yè)學(xué)院五年制大專學(xué)校就讀，畢業(yè)以后就能擁有大專文憑，還免去了中途升學(xué)考試的麻煩程序。