更新日期:2016-12-01 12:27
高中畢業(yè)學(xué)涉外護(hù)理
中國被稱為發(fā)展最快的國家,隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)于優(yōu)秀人才的需求也是越來越多,而涉外護(hù)理就是為各個(gè)企業(yè)發(fā)掘人才,招攬賢才的,如此熱門的行業(yè)如果你學(xué)好了一定是會(huì)有一番作為的,下面小編就給同學(xué)們介紹一下涉外護(hù)理專業(yè),供大家參考。
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展歷程
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是惠州市市屬公辦高等職業(yè)學(xué)院,是省內(nèi)最早設(shè)立的衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。其前身是創(chuàng)建于1958年的廣東省惠州衛(wèi)生學(xué)校。
半個(gè)多世紀(jì)以來,學(xué)校培養(yǎng)畢業(yè)生5萬多人,被譽(yù)為惠州乃至東江流域醫(yī)藥衛(wèi)生服務(wù)人才的“搖籃”。近年來,學(xué)校先后獲批為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國技能型緊缺人才(護(hù)理專業(yè))培養(yǎng)培訓(xùn)工程學(xué)校、中央財(cái)政支持的護(hù)理專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,近年來獲省“文明校園”、“書香校園”等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),2006年至 2010年,連續(xù)五年被省社科院評(píng)為“省中職競爭力10強(qiáng)單位”。
惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院將不斷解放思想,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持以內(nèi)涵建設(shè)為中心,以質(zhì)量提升為目標(biāo),遵循“厚樸遠(yuǎn)志”的校訓(xùn),以德厚博學(xué)之師,育厚學(xué)善技之人;以淳樸之風(fēng),塑質(zhì)樸之心;樹高遠(yuǎn)之志,創(chuàng)大業(yè),育棟梁!
皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院發(fā)展歷程
幾度耕耘,學(xué)校始終名列全省中等醫(yī)護(hù)教育前茅,并連續(xù)四屆被省委、省政府命名為“文明單位”,并多次榮獲市文明單位稱號(hào),這不僅是皖西衛(wèi)生教育事業(yè)的輝煌成就,更是六安衛(wèi)校人的驕傲。學(xué)校跨越式的發(fā)展也得到了來自上級(jí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷與指導(dǎo),市長曹國強(qiáng)、省教育廳職成處處長左其琨、市衛(wèi)生局局長潘健、市教育局局長丁勝奇等先后來該校考察調(diào)研指導(dǎo)工作,并就學(xué)校申報(bào)安徽衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院工作做了重要指示,給了全校師生員工巨大鼓舞。
經(jīng)世風(fēng)雨創(chuàng)偉業(yè),引吭高歌向未來。那個(gè)誕生于上世紀(jì)中期、曾一度影響了皖西乃至全省衛(wèi)生教育的搖籃,在今天已呈現(xiàn)了星火燎原之勢,放眼徽州大地——春華秋實(shí)、桃李芬芳,從學(xué)校走出的莘莘學(xué)子已經(jīng)成為捍衛(wèi)人民生命與健康的白衣戰(zhàn)士、杏林中的棟梁……2008年,中國迎來百年奧運(yùn),六安衛(wèi)校也迎來了建校五十周年華誕,新校區(qū)的建成使用和學(xué)校取得的各項(xiàng)令人矚目的成就,是我們向建校五十周年獻(xiàn)上的一份厚重的禮物,目前,校慶辦公室業(yè)已成立,校慶工作正在緊鑼密鼓的籌備之中,中國工程院副院長、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院院長、北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)校長劉德培院士在校慶之際為學(xué)校題寫了 “格物至德,仁術(shù)濟(jì)世” 的校訓(xùn),它不僅是對(duì)該校五十年來辦學(xué)成績的高度概括,更是該校辦學(xué)觀念的集中體現(xiàn),是學(xué)校的一筆寶貴精神財(cái)富。我們也堅(jiān)信,隨著新一輪藍(lán)圖的形成,皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的明天必將更加燦爛輝煌!
小編總結(jié)
以上是幾所學(xué)校的歷史發(fā)展,想必看了上面這些資料同學(xué)們對(duì)涉外護(hù)理學(xué)校也有所了解了。希望以后有興趣報(bào)讀涉外護(hù)理專業(yè)的同學(xué),不光能夠?qū)W好專科課程,也能對(duì)中國涉外護(hù)理歷史的發(fā)展有一定的了解,對(duì)從事這個(gè)事業(yè)的人是一種精神,也是一種教育。能在自己的工作崗位上貢獻(xiàn)出自己的力量,對(duì)中國醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展起到推動(dòng)作用。