現(xiàn)在衛(wèi)校學(xué)什么專業(yè)好?讀衛(wèi)校哪個(gè)專業(yè)好;學(xué)什么專業(yè)主要是看自己喜歡什么專業(yè)?，F(xiàn)在衛(wèi)校里面的專業(yè)可供我們同學(xué)選擇的有很多，選一個(gè)自己喜歡的專業(yè)，可以根據(jù)自己的真實(shí)情況來選擇一門比較適合自己的專業(yè)就行。初中畢業(yè)的學(xué)生就讀衛(wèi)校學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，醫(yī)學(xué)類的專業(yè)以后在就業(yè)方面都是非常不錯(cuò)的，下面就為大家介紹介紹衛(wèi)校的專業(yè)。

學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)好一點(diǎn)

生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

衛(wèi)校比較好的專業(yè)介紹

衛(wèi)校有高級(jí)護(hù)理、藥劑、普通護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、涉外護(hù)理、藥品檢驗(yàn)、中醫(yī)康復(fù)、針灸推拿等專業(yè)。比如助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、

高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。藥劑專業(yè)培養(yǎng)掌握相關(guān)專業(yè)的藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能;具備藥物制劑、藥物鑒定、藥物分析及各項(xiàng)常規(guī)藥學(xué)實(shí)驗(yàn)等方面的專業(yè)知識(shí)和技能;熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識(shí)的專門人才。

讀衛(wèi)校學(xué)護(hù)理專業(yè)前景好

護(hù)理專業(yè)主要從業(yè)職位之一就是護(hù)士：在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)以后不用擔(dān)心無法就業(yè)的問題，因?yàn)?，目前社?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高，畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實(shí)際實(shí)力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作。護(hù)理學(xué)專業(yè)畢業(yè)后的工作方向還可以是：育嬰師，私人家庭護(hù)理師等。

現(xiàn)在大家都知道需要專業(yè)的醫(yī)院或者是團(tuán)隊(duì)或者是公司去為他們進(jìn)行服務(wù)這些專業(yè)都是非常好的專業(yè)。隨著人們生活水平日益增長，衛(wèi)校里面的專業(yè)都是有發(fā)展前途的，所以專業(yè)也是沒有好壞之分的，并且能夠運(yùn)用在實(shí)際的事情當(dāng)中和能有所創(chuàng)新。在衛(wèi)校里都是常有的專業(yè)，每年初中畢業(yè)的學(xué)生都是可以選擇衛(wèi)校學(xué)習(xí)專業(yè)的，當(dāng)然學(xué)習(xí)這些專業(yè)以后都是有很多發(fā)展方向的。想報(bào)讀衛(wèi)校的都可以多了解了解，到報(bào)讀學(xué)校的時(shí)候才不會(huì)那么迷茫。