現(xiàn)在衛(wèi)校還是比較多的，開(kāi)設(shè)的醫(yī)學(xué)專業(yè)也很多，具體現(xiàn)在什么專業(yè)好，其實(shí)還是要看同學(xué)們自己，不管選擇什么專業(yè)，只要同學(xué)們自己選擇了，愿意學(xué)習(xí)就好。對(duì)于衛(wèi)校來(lái)說(shuō)，所學(xué)習(xí)的專業(yè)都是醫(yī)學(xué)類的專業(yè)，每個(gè)專業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì)，只要知識(shí)學(xué)習(xí)好了，任何一個(gè)專業(yè)，不管到了那里都是會(huì)成為被需求的人，所以根據(jù)自身需求來(lái)選擇就好。

藥物制劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

課程設(shè)置：藥學(xué)、化學(xué)工程學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車(chē)間工藝設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷、問(wèn)病給藥等工作。藥物制劑專業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

老年護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求，德、智、體全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)道德，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平，較強(qiáng)專業(yè)能力，一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新精神，能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

課程設(shè)置：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)。

就業(yè)方向：老年護(hù)理的?？平虒W(xué)，老年醫(yī)院，養(yǎng)老院。

同學(xué)們對(duì)以上專業(yè)感興趣的可以多多關(guān)注相關(guān)信息。每一個(gè)人都是有夢(mèng)想的，只是夢(mèng)想的大小不同，有夢(mèng)想的人就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，有了知識(shí)才能夠更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每一個(gè)學(xué)生都是有著自己的想法，想要有所收獲就要行動(dòng)，一點(diǎn)一滴的努力都是會(huì)轉(zhuǎn)化成你的成長(zhǎng)。