河北什么航空服務學校比較好就業(yè)?現在的同學選擇學校都會為以后的就業(yè)考慮，如果是考慮就業(yè)問題的話，小編建議大家首先選擇好專業(yè)，一個好的專業(yè)直接影響著未來的就業(yè)前景。同學們在選擇專業(yè)的時候需要根據自己的興趣愛好來選擇，只有選到了自己喜歡的專業(yè)，才能在未來的工作中有一個好的發(fā)展前景。

專業(yè)介紹一：空中乘務

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有良好形象氣質、禮儀規(guī)范和親和力，掌握民航運輸服務基本理論與專業(yè)知識，具備較強民航職業(yè)服務能力，能夠從事空中乘務、空中安保、機場地勤等工作的高素質技術技能人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向全國各大航空公司從事空中乘務、空中安保等工作，或者到民用機場從事旅客值機、問詢、貴賓服務、安檢等工作，也可到企事業(yè)單位從事高端商務接待或行政助理等工作。

主干課程

職業(yè)形象設計、民航服務禮儀、舞蹈與形體訓練、民航服務英語、航空餐飲服務、民航地面服務、機場運營管理、普通話與播音、民航法規(guī)、民航概論、跨文化交際、日語、茶道與茶藝等。

實踐環(huán)節(jié)

客艙服務模擬實訓，客艙設備操作實訓，應急救護實訓，客艙安全與應急處置實訓，空乘就業(yè)技巧實訓，民航安檢實訓，值機離港實訓，畢業(yè)綜合實踐。

專業(yè)介紹二：直升機駕駛技術

核心課程(理論學習階段)

飛行原理、直升機系統、航空法規(guī)、航空氣象、空中領航、人的因素及駕駛艙資源管理、航空動力裝置、直升機結構與系統、陸空通話、民航飛機電氣儀表及通訊系統等民航局要求的航空理論知識。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握通用航空直升機(旋翼機)駕駛基礎知識和技能，達到中國民航直升機(旋翼機)駕駛員執(zhí)照標準，符合中國民航行業(yè)要求的高素質技能型人才。。(注：報考學生須滿足中國民用航空局91部I類體檢標準的身體條件要求)

就業(yè)前景

畢業(yè)后可就業(yè)于CCAR-121航空公司 、 CCAR-135航空公司、直升機研發(fā)、銷售、制造企業(yè)、警察、軍隊、武警、應急部(消防)、國土資源局、測量測繪單位、城市管理、路政單位、國家電網、石油勘探企業(yè)、油氣生產運輸單位、各大通用航空機場等，從事通用航空器駕駛、飛行教學、飛行管理等工作。

專業(yè)介紹三：飛行器維修技術

主干課程

現代制圖、工程力學、航空工程材料、公差配合與測量技術、冷熱加工技術、航空法規(guī)、機械設計基礎 、飛機機體修理、飛機附件修理、飛機鈑金成型工藝、飛機裝配工藝、空氣動力學與熱工基礎、飛機構造、專業(yè)英語、特種加工技術、制圖測繪、機械機構傳動實訓、基本鉗工實訓、裝配鉗工實訓、鈑金成型與鉚接實訓、飛機裝配與調試實訓等課程。

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向飛行器制造、維修行業(yè)，具有與本專業(yè)領域方向相適應的文化水平與素質、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握飛行器零部件制造、維修、調試、故障排除的有關理論知識，具有飛行器制造領域飛機機體結構與附件修理、裝配和調試、飛機機械故障診斷和排除、飛機修理技術管理、飛機外場維護等方面的能力，面向飛機維修工作生產第一線的高素質技能型專門人才。

面向的職業(yè)工種(崗位)群

飛行器產品的裝配、調試、維修工作，以及航空鈑金零件的修理、加工等工作。

大家了解學校一般是通過網站了解，在通過網上查詢后，最好是要實地去了解一下相關信息，再進行判斷學校以及專業(yè)對今后的就業(yè)是否有足夠的保障，而且選擇學校除了，看學校教學資質和就業(yè)情況，還與自身所學到的知識有關，在學專業(yè)知識的時候，一定要認真，如果沒有學到東西，那么再好的學校，沒有專業(yè)技能，也是不好就業(yè)的。