甘肅初中生能考汽修學(xué)校嗎?初中生是能考汽修學(xué)校的，很多初中畢業(yè)的孩子想畢業(yè)后學(xué)個拿手技術(shù)，特別是那些愛好汽車平時又喜歡動手的同學(xué)更喜歡汽修行業(yè)，但是對汽修廠做學(xué)徒都不太有信心，這時候就可以選擇汽修學(xué)校進行就讀，汽修行業(yè)是個動手能力要求比較強的行業(yè)，死記硬背不適合，只有愛好汽修勤動手才適合。所以只要同學(xué)們的動手能力不差，又勤奮的話，是完全可以考汽修學(xué)校的。接下來小編就為大家介紹幾個甘肅不錯的汽修學(xué)校。

學(xué)校一：徽縣職業(yè)中專

徽縣職業(yè)中專介紹

甘肅徽縣職業(yè)中專創(chuàng)建于1985年，1993年遷入現(xiàn)址。2001年通過A級驗收，躋身于甘肅省重點職業(yè)學(xué)校行 列。經(jīng)過20多年的奮斗，我校已發(fā)展成集職業(yè)中專、教師進修學(xué)校、電大工作站三校合一，融專業(yè)技能短期培訓(xùn)、中等職業(yè)教育、本科和大中專學(xué)歷教育為一體的綜合性、多層次、多功能學(xué)校。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工73人，其中本科學(xué)歷64人，專科學(xué)歷9人，中級及以上職稱20人。校園占地面積23畝，建有教學(xué)樓、實驗樓、教工住宅樓、學(xué)生宿舍樓、餐廳及其它輔助設(shè)施，裝備了語音、多媒體、財會模擬、醫(yī)學(xué)模型標本、電子電工、汽車運用與維修實訓(xùn)等12個學(xué)生實習(xí)實驗室，基礎(chǔ)設(shè)施較為完善，教學(xué)設(shè)備基本配套?，F(xiàn)中專層次開設(shè)有計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、電算會計、農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)，學(xué)歷教育在校生1026人。

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學(xué)校堅持"德育為首，育人為本，教學(xué)為中心"的原則，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以特色為突破，采取長短結(jié)合、自辦聯(lián)辦結(jié)合等靈活多樣的辦學(xué)形式，滿足不同層面學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。先后與湖南同德職業(yè)學(xué)院、北京北人集團職業(yè)技術(shù)學(xué)校、山東諸城高級技工學(xué)校、四川綿陽交通學(xué)校等多家學(xué)校實現(xiàn)"校際合作"。 2006年4月，與甘肅建新實業(yè)集團成功實現(xiàn)"校企合作"，為建新集團下轄的新疆亞星集團、內(nèi)蒙古天寶集團、安徽金鵬公司、張掖新洲公司培訓(xùn)員工325人，極大地擴大了學(xué)校影響。目前，已經(jīng)形成了以北京、上海、蘇州、杭州、無錫、昆山、廣州、東莞為主體的實習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，實習(xí)基地穩(wěn)定，就業(yè)渠道暢通。

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培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)在生產(chǎn)一線從事汽車運用與維修的操作與管理人員。

核心課程

汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車機械基礎(chǔ)、汽車駕駛技術(shù)、汽車性能與檢測、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車維修基礎(chǔ)知識等。

畢業(yè)去向

升入高等院校學(xué)習(xí)或從事汽車維護、修理、檢測、銷售、零部件制造等工作。

學(xué)校二：金昌技師學(xué)院

金昌技師學(xué)院是國家級重點技工學(xué)校，也是金川集團公司培養(yǎng)技術(shù)工人的搖籃。學(xué)校依托金川集團大型國有企業(yè)，為高質(zhì)量職業(yè)技術(shù)教育提供了良好的保障。學(xué)校利用完善和先進的教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施，強化技能訓(xùn)練，培養(yǎng)的學(xué)生多次在全國、有色行業(yè)及甘肅省技能大賽中獲得佳績。其中，國家級大賽優(yōu)秀成績?nèi)〉锰钛a了我省的空白，參賽成績非常突出，得到學(xué)生，家長及用人企業(yè)的廣泛好評和充分肯定。

金昌技師學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)良，基礎(chǔ)設(shè)施齊備，師資力量雄厚。莊重宏偉的教學(xué)大樓與實驗大樓交相呼應(yīng)，實習(xí)工廠和數(shù)控、焊接等實訓(xùn)基地初具規(guī)模，現(xiàn)代化的計算機網(wǎng)絡(luò)中心、藏書逾10萬冊的圖書館、標準化的多功能廳和體育場所等教學(xué)、娛樂、生活設(shè)施一應(yīng)俱全;近20萬平米的綠化面積，把校園裝點得盡顯園林風(fēng)雅;目前學(xué)?？砷_設(shè)數(shù)控、焊接、液壓傳動、電工、鉗工、汽車摩托車維修、計算機應(yīng)用、縫紉、賓館服務(wù)等10多個專業(yè)，在校學(xué)生436人。

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學(xué)校堅持以市場需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的辦學(xué)方針，在培養(yǎng)目標上強調(diào)職業(yè)性，從而形成了集高中等職業(yè)技術(shù)教育、中高級技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)等“五位一體”的教學(xué)培養(yǎng)體系。30多年來，學(xué)校共培養(yǎng)技校畢業(yè)生7000余人，培訓(xùn)有技能勞動者10000余人次，為企業(yè)勞動生產(chǎn)和地方經(jīng)濟建設(shè)重要貢獻。

學(xué)校依托中金川集團有限公司充分發(fā)揮企業(yè)在培養(yǎng)高技能人才方面的主導(dǎo)作用, 注重培養(yǎng)學(xué)生一專多能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，學(xué)到一門或幾門職業(yè)技能，為實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)造條件。學(xué)校已與國內(nèi)40余家知名企業(yè)及部分省市、沿海發(fā)達地區(qū)勞務(wù)部門建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生一次性就業(yè)提供了可靠保障。

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主要課程

汽車材料、汽車電子電工、電動汽車、混合動力汽車構(gòu)造原理、電機驅(qū)動技術(shù)、汽車故障診斷技術(shù)、現(xiàn)代汽車制造工藝學(xué)、新能源汽車構(gòu)造等。

培養(yǎng)方向

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、掌握新能源汽車技術(shù)應(yīng)用必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能利用新能源汽車的檢測設(shè)備和工具能從事新能源汽車裝配與調(diào)試、性能檢測、維護和管理應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

面向新能源汽車制造裝配企業(yè)，是國家大力發(fā)展混合動力汽車、電動汽車為主的新能源汽車緊缺人才專業(yè)。

初中生是非常適合就讀汽修學(xué)校的，畢竟年紀這么小，出去打工并不適合，不如學(xué)習(xí)一門技能，將來畢業(yè)以后能更擁有更好的工作機會。汽修行業(yè)是新興產(chǎn)業(yè)，以后發(fā)展空間大、利潤高、就業(yè)率好。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握汽修知識、通過實訓(xùn)，學(xué)到真的本領(lǐng)。畢業(yè)以后學(xué)歷、能力都有了，可以去4S店當技師，積累經(jīng)驗以后，還可以自己創(chuàng)業(yè)當老板。