同學們在不同的階段有不同的想法,初中畢業(yè)后很多同學不知道自己適合什么專業(yè),選擇什么專業(yè),需要家長建議和意見,不管是普高還是職高,選擇學校都需要按照中考成績進行錄取,報考方式也不同,可以網(wǎng)上報名也可以到學校報名。那么,接下來給大家介紹下連云港生物工程中等專業(yè)學校所在地普通高中的錄取分數(shù)線。
連云港市區(qū)普通高中學校錄取分數(shù)線
學校名稱 | 計劃性質(zhì) | 分數(shù)線 |
江蘇省新海高級中學 | 創(chuàng)新人才實驗班 | 730 |
統(tǒng)招生 | 706 | |
連云港高級中學 | 統(tǒng)招生 | 657 |
江蘇省海州高級中學 | 統(tǒng)招生 | 683 |
蘇教國際北美名校班 | 499 | |
連云港外國語學校 | 統(tǒng)招生 | 631 |
中澳VCE班 | 441 | |
江蘇省贛榆高級中學 | 統(tǒng)招生 | 715 |
江蘇省海頭高級中學 | 統(tǒng)招生 | 690 |
贛榆高級中學開發(fā)區(qū)校區(qū) | 統(tǒng)招生 | 678 |
連云港市贛榆第一中學 | 統(tǒng)招生 | 670 |
連云港市城頭高級中學 | 統(tǒng)招生 | 650 |
連云港市贛馬高級中學 | 統(tǒng)招生 | 633 |
連云港市厲莊高級中學 | 統(tǒng)招生 | 612 |
贛榆智賢中學(民辦學校) | 統(tǒng)招生 | 509 |
連云港市城南高級中學 | 統(tǒng)招生 | 595 |
贛榆博雅高級中學(民辦學校) | 統(tǒng)招生 | 300 |
江蘇省板浦高級中學 | 統(tǒng)招生 | 609 |
日語班 | 494 | |
連云港市新浦高級中學 | 統(tǒng)招生 | 578 |
連云港市錦屏高級中學 | 統(tǒng)招生 | 555 |
海州高級中學開發(fā)區(qū)校區(qū) | 統(tǒng)招生 | 570 |
連云港市海濱中學 | 統(tǒng)招生 | 546 |
連云港華杰高級中學(民辦學校) | 統(tǒng)招生 | 300 |
連云港市蘇外高級中學(民辦學校) | 統(tǒng)招生 | 300 |
連云港融盛高級中學《民辦學校) | 統(tǒng)招生 | 300 |
連云港生物工程中等專業(yè)學校簡介
連云港生物工程中等專業(yè)學校坐落于國家東中西區(qū)域合作示范區(qū)——連云港市徐圩新區(qū)。學校前身是東辛農(nóng)場職業(yè)中學,創(chuàng)建于1979年,是江蘇省首批國標省級重點職業(yè)學校。
連云港生物工程中等專業(yè)學校是國家級重點中等職業(yè)學校,全國創(chuàng)建平安校園活動示范校,江蘇省平安校園,江蘇省模范學校,江蘇省課改實驗學校。學校坐落于國家東中西區(qū)域合作示范區(qū),連云港市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)徐圩新區(qū),距市區(qū)中心僅15公里。
長期以業(yè),該校堅持“依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校”的辦學理念。堅持以就業(yè)為導向、以教學為中心、以能力為本位、以服務為宗旨的辦學思路,使學校辦學規(guī)模不斷擴大,結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,水平不斷提高,取得了令人矚目的成績。
連云港生物工程中等專業(yè)學校學校發(fā)展
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出“優(yōu)先發(fā)展教育、提高教育現(xiàn)代化水平,對全面實現(xiàn)小康社會目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家具有決定性意義”。未來經(jīng)濟社會發(fā)展的核心是人才和科技的發(fā)展,歸根到底也就是教育的發(fā)展。從現(xiàn)在到2020年,是我國全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的關(guān)鍵時期,教育的先導性、全局性和基礎性地位日益突出,一個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步更多地需要從教育改革與發(fā)展中尋求新的支撐及增長點。全面推動教育改革和發(fā)展既是徐圩新區(qū)經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實保障,也是新區(qū)建設和諧社會、實現(xiàn)現(xiàn)代化的重要標志。能否把現(xiàn)在的區(qū)域性自然資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為未來的人力資源優(yōu)勢,關(guān)系到新區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。為此,新區(qū)建設必須把教育發(fā)展放到優(yōu)先地位,堅持“百年大計,教育為本”——這是徐圩人的歷史責任。
中考后部分成績沒有發(fā)揮好,發(fā)現(xiàn)選擇比較少,分數(shù)比較高選擇確實比較多,但是多并不代表適合,所以同學們在選擇學校的時候要有自己的方向,學習什么內(nèi)容,畢業(yè)后就業(yè)崗位是否能夠接受。之前沒有學好,我們換個環(huán)境努力爭取學好,做好、不再后悔。
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