宿舍一直都是很多人關心的問題的，害怕在學校住不好，吃不好，不習慣，現(xiàn)在的小孩都是家里比較寵愛的，所以一時間馬上讓獨立起來，家長也是比較擔心的，這些都是可以理解的，等后面習慣了就好了，總要有一個過程才行的。

學生公寓實行公寓化管理，有4人間，6人間、8人間等不同規(guī)格，設置有洗手間、陽臺。配套有單人鋼架床、衣柜、寫字臺、書架、椅子。每間宿舍配有寬帶網(wǎng)接口。具體情況以學校安排為準。

(一)課程設置

融合普通高中與中等職業(yè)學校文化藝術(shù)專業(yè)課程計劃，即：6門高中文化基礎課、3門中職專業(yè)基礎課、1項中職專業(yè)技能課(1+X證書實訓課)。

(二)教學管理

1.動態(tài)調(diào)整，分層培養(yǎng)。建立苦學上進激勵機制，實行末位淘汰制。2.封閉管理，分類教學。制訂專門作息時間，原則上學生一律住校，實行封閉式管理。3.強化基礎，突出專業(yè)。以高考文化成績和專業(yè)成績雙上線為目標，建立“一生一案”培優(yōu)補差培養(yǎng)方案。

(三)教師安排

文化基礎課、藝術(shù)體育專業(yè)課教師由市教育局選調(diào)市直普通高中教師，與本校教師共同任教。

金昌市理工中等專業(yè)學校畢業(yè)去向

97%以上畢業(yè)生升入應用型高等院校(本科、高職)就讀，其中文化藝術(shù)班學生參加國家統(tǒng)一高考，升入國內(nèi)高等院校深造。

不管同學們現(xiàn)在是選擇哪一個學校，是高中學校還是職業(yè)學校，在甘肅這邊，宿舍條件都是差不多的，學校的宿舍也是嚴格按照標準的，所以家長和同學們完全不用擔心的，宿舍里面的獨立衛(wèi)生，空調(diào)這些都是有的。