蘭州軌道交通學校是學什么的?想要就讀軌道交通學校的同學應該都有這樣的疑問，所以在選擇專業(yè)的時候會很迷茫。軌道交通學校主要是培養(yǎng)軌道交通相關專業(yè)的人才，軌道交通學校所開設的專業(yè)很多，其中：鐵道車輛、高鐵乘務、城市軌道交通運營管理等專業(yè)都是比較熱門的。不過每個人的興趣愛好跟就業(yè)崗位都是不一樣的，所以同學們在選擇專業(yè)的時候需要根據自己的需求來選擇。

鐵道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)面向鐵路運輸生產和管理一線崗位,在德、智、體、等方面全面發(fā)展的，具有-定英語和計算機技術應用能力,掌握必備的基礎理論、各項規(guī)章制度和組織管理辦法,掌握鐵路客貨運輸設備、行車設備的操作方法,備鐵路調車、接發(fā)列車、列車調度、客運組織、貨運組織、行包運輸組織等基本技能,賄本專業(yè)其他職業(yè)能力的,在鐵路、速鐵路等軌道交通領域從事行車指揮、客貨運服務與營銷、日常產管理的高質、高技能、創(chuàng)新型專門人才。

主要課程:專業(yè)核心課程包括:鐵路通信與號、鐵路線路與站場、鐵路行車組織I、鐵路行車組織II、運輸統(tǒng)計、鐵路旅客運輸、鐵路貨物運輸、行車組織規(guī)章、客運組織規(guī)章、鐵路運輸安全管理、鐵路運輸管理信息系統(tǒng)、高速鐵路運營管理、城市軌道交通運營管理等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)崗位包括車站值班員列車調度員、調車長、客運值班員、客運列車長、貨運值班員、貨運計劃員等。

城市軌道交通運營管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)以基礎扎實、專長突出、實踐與現場工作緊密結合為準則,在學生基本質培養(yǎng)的基礎上,注重學生城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、計算機基本技能和服務英語等專業(yè)索質的培養(yǎng),重視培養(yǎng)和訓練學生扎實的城市軌道交通相關崗位所需要的基本技能,通過實訓室實訓、到城市軌道交通企業(yè)實習等措施加強學生車站服務能力、務服務和管理能力、車站行車值班等實踐技能的培養(yǎng),并通過課內實踐、短學期實習和頂崗實習等環(huán)節(jié)訓練提學生的崗位工作能力,把學生培養(yǎng)成具備承擔城市軌道交通運營管理各崗位工作的高級技術應用性專門人才。

主要課程:交通運輸概論、城市軌道交通車站設備、城市軌道交通信號基礎、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通客運管理、城市軌道交通安全管理、服務英語、城市軌道交通行車調度、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、公共關系學、旅客心理學等。

就業(yè)方向:畢業(yè)生就業(yè)崗位主要面向城市軌道企業(yè)的車站值班站長、行車值班員、客運值班員、務等。

高鐵乘務專業(yè)

專業(yè)簡介：高鐵乘務員是在旅客列車為旅客進行服務的工作人員，在旅客上車前要檢票防止有人錯乘。報站保證旅客知道旅途到站信息，到站要對車廂的垃圾進行清掃，給旅客帶來干凈整潔的環(huán)境。

培養(yǎng)目標：高鐵乘務專業(yè)培養(yǎng)與我國軌道運輸發(fā)展相適應的，為現代化城市提供配套的地鐵運營高級綜合人才，為國內大城市高鐵乘務、動車乘務培養(yǎng)綜合型服務人才。

課程設置：高速鐵路客運乘務專業(yè)主要開設旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、管理學原理、旅客心理學、旅游景區(qū)管理、旅游企業(yè)管理實務、形體與美容、語言藝術訓練、英語聽說訓練、小語種口語訓練、啞語基本知識等課程。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要面向高速鐵路從事指導車長、列車長、列車值班員、列車員、客運值班員、客運員等崗位，面向城市軌道交通的站務員、值班站長等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路從事相關領域工作。

通過上面介紹可以看出專業(yè)不同，未來所從事的崗位也是不同的，所以同學們在選擇專業(yè)的時候一定要根據自己的興趣愛好來選擇，畢竟這關系著未來的就業(yè)。這是一件至關重要的事情，切不可掉以輕心，要對自己負責，是每個人應盡的責任義務，在學校里面學習到實踐技能和理論知識，能夠熟練的應用到工作上，才能得到工作單位的重用。