求學(xué)首先是看學(xué)校，能進(jìn)一個(gè)好的學(xué)校是我們大家都所期望的。但如果不能進(jìn)入一個(gè)很好的學(xué)校就宣告失敗了嗎?答案當(dāng)然是否定的。第二步我們要考慮的就是要選擇一個(gè)好點(diǎn)的專業(yè)。專業(yè)選的好，學(xué)好了也是一筆大的財(cái)富。今天小編為大家收集到了武漢助產(chǎn)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)。

武漢助產(chǎn)學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)名單：助產(chǎn)、護(hù)理。

武漢助產(chǎn)學(xué)校護(hù)理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

主干課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度，還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士，到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū)，條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。 

武漢助產(chǎn)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

校園綠樹(shù)如茵，環(huán)境優(yōu)美。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生公寓、室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等教學(xué)、生活設(shè)施齊全。學(xué)校師資力量雄厚，管理體系完備，建校三十年來(lái)，向社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀衛(wèi)生專業(yè)人才。

學(xué)校與武漢大學(xué)、武漢科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等知名高校為長(zhǎng)期聯(lián)合辦學(xué)合作單位，開(kāi)設(shè)有專、本科銜接班，為中專生提供了不斷深造，提升學(xué)歷的快捷通道。

以上就是武漢助產(chǎn)學(xué)校目前所設(shè)的招生專業(yè)。每一個(gè)專業(yè)都有自己的就業(yè)市場(chǎng)，專業(yè)有熱門(mén)也有冷門(mén)，學(xué)的好不好完全在于自身，學(xué)精學(xué)透才能讓知識(shí)變成是自己的，成為自己的財(cái)富，才能為自己創(chuàng)造財(cái)富。如果恰巧你也對(duì)這一個(gè)專業(yè)感興趣的話，不妨再進(jìn)一步做更多的了解。